Nuevos enfoques docentes metodológicos de gestión y resolución de conflictividad jurídica: autocomposición y heterocomposición [PDF]
, 2014 El surgimiento de nuevas formas de abordar el jurista la conflictología en el ámbito del Derecho tanto público como privado por la regulación e implementación de nuevos métodos de gestión autocompositiva del conflicto (negociación estratégica ...
Luquin Bergareche, Raquel
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Estilos de tutoria a distância: um estudo no âmbito da UAB no Ceará [PDF]
, 2017 Na versão publicada do artigo consta "Vol. 9, n.º 18 (2017)"Na Universidade Aberta do Brasil (UAB), os tutores a distância assumem a função docente de modo partilhado com tutores presenciais, professores conteudistas e professores formadores.
Corrêa, Ana Perpétua Ellery +1 more
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A FORMAÇÃO DOCENTE E A PERMANÊNCIA E ÊXITO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2019 Compreender melhor os mecanismos de evasão, principalmente aqueles do âmbito de atuação docente, é importante para combater esta crítica problemática. Portanto, o objetivo deste artigo é evidenciar o alcance da relação entre ensino, pesquisa e extensão ...
Eduardo do Nascimento Karasinski
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La praxis de la Didáctica de la Matemática [PDF]
, 2008 Se aborda el problema de la integración del objetivo de la formación de los educandos en el oficio de la ciudadanía, dentro de la estructura de la Didáctica de la Matemática.
Andonegui, Martín
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A praxis docente nos ambientes virtuais de aprendizagem no contexto da dialogicidade
Observatorio (OBS*), 2015 Na Educação a Distância, o processo de comunicação é feito basicamente mediante a escrita em Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA,s) por meio das ferramentas tecnológicas síncronas e assíncronas. Essas ferramentas são os elos entre professor e aluno que, quando usadas como ações motivacionais e afetivas, tornam-se um dos pilares que sustentam o ...
Tonelli, Elizangela +2 more
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What kind of teachers guide the future primary school teacher’s internship? [PDF]
, 2019 Durante las prácticas curriculares, los tutores de los centros se convierten en ejemplos para el desarrollo profesional de los estudiantes. En este sentido, el fin de esta investigación es identificar los arquetipos de docentes que tutorizan a los ...
Colomo, Ernesto, Gabarda, Vicente
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Didasc@lia: didáctica y educación, 2012 This paper reflects on some essential contradictions of university teacher’s training, as a socio-formative-transforming integrity of the educational praxis that allows the university professor enhance reflective, critical, with a strong educational ...
Yaritza Tardo Fernández
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La matemática y su relación con las ciencias como recurso pedagógico [PDF]
, 2011 Para comprender cualquier fenómeno se necesita la matemática, ésta forma parte de la construcción de las ciencias, todas ellas creaciones del ser humano; por lo que para poder interpretarlas en toda su dimensión y que muchas puedan existir es necesaria ...
Rodriguez, Milagros Elena
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Evaluación sobre el desempeño de docentes de un programa de Maestría [PDF]
, 2016 El presente documento muestra el informe de una evaluación del desempeño docente realizada en México en un centro educativo de posgrado. El propósito de ésta es generar procesos de reflexión y mejora continua, a partir de la toma de decisiones que ...
Ponce Loya, Luis Arnulfo +1 more
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La calidad educativa de la práctica.pdfente y su incidencia en la formación del profesorado de educación básica para primero y segundo ciclos de la Universidad de El Salvador. [PDF]
, 2010 Calidad educativa de la práctica.pdfente -- Perfil del.pdfente formador de formadores -- Estrategia de enseñanza -- La formación del profesorado de educación básica para primero y segundo ...
Molina de García, Ana Meybel +1 more
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