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Reconhecer para enfrentar: práxis pedagógica antirracista na educação física escolar
Motricidades, 2021 Resumo Este artigo buscou compreender e caracterizar a práxis pedagógica antirracista nas aulas de educação física na perspectiva docente. Com abordagem metodológica qualitativa, o estudo envolveu pesquisa bibliográfica e de campo da qual participaram ...
Denise Aparecida Corrêa +1 more
doaj +1 more source
Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, 2023 Este artigo propõe um estudo acerca da cultura digital e construção de conhecimentos, tendo a análise sociológica discursivo-imagética para a práxis do professor, como o cerne desse estudo.
M. P. Pordeus +10 more
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Cuadernos de Educación y Desarrollo, 2023 O presente artigo tem como finalidade iniciar uma discussão acerca da possibilidade de (res)significação das práticas docentes em uma perspectiva de práxis, considerando o uso das tecnologias digitais da informação e comunicação no ambiente estudantil. A
Jean Marcos Frandaloso +1 more
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Investigaciones sobre la praxis docente en Educación Primaria (2013-2018). Un análisis bibliométrico
Diálogos Pedagógicos, 2022 Este estudio bibliométrico se realiza con la finalidad de identificar los estudios relacionados con la investigación en la praxis docente en escuelas primarias, un contenido que se aborda en una investigación doctoral desarrollada en la Universidad de ...
Ada Marina Angulo de Escalante
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Spatial Patterns of Ceroxylon parvifrons (Engel) H.Wendl of the Montane Forests in Southern Ecuador
International Journal of Forestry Research, Volume 2022, Issue 1, 2022., 2022 The species of the genus Ceroxylon have narrow geographical ranges, and subsequently, their populations are subjected to a high degree of fragmentation due to deforestation and land conversion. Ceroxylon parvifrons (Engel) H. Wendl is a representative floristic species of the Andean rainforest; however, little information related to its natural history,
Ángel Benítez +4 more
wiley +1 more source
ESTUDOS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E A RELAÇÃO COM A PRÁXIS DOCENTE:
Revista Educação em Debate, 2022 Este ensaio apresenta o caminho percorrido em uma disciplina sobre a construção do Estado da Questão (EQ) no curso de mestrado. Para subsidiar a investigação, adotamos os seguintes questionamentos: o que os trabalhos científicos revelam sobre a formação ...
Francisca Fabiana Bento de Oliveira +3 more
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Concepções de professores da educação básica Municipal de Teresina – Piauí sobre a práxis docente
Conhecimento & Diversidade, 2022 Este artigo teve por objetivo analisar as concepções de práxis e os desafios enfrentados no exercício da práxis docente vivenciados por professores da educação básica. Para tanto, decidimos pela abordagem crítico-dialética, do tipo estudo de caso.
Charle Ferreira Paz +2 more
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Por entre mediação e práxis docente
Sitientibus, 2022 Este artigo, de base teórico-reflexiva e originado a partir de um recorte de uma pesquisa de mestrado, promove reflexões sobre as experiências (ciber)formativas, on-line e off-line, advindas dos movimentos de trocas e diálogos docentes que se ...
Ediluzia Pastor da Silva +2 more
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Diretrizes norteadoras para uma avaliação da práxis docente [PDF]
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022 Resumo: O presente artigo apresenta as diretrizes norteadoras para uma avaliação da práxis docente, resultado de uma tese de doutorado. Esta pesquisa teve como objetivo principal investigar o entendimento de avaliação docente pelos professores dos anos ...
Alanna Oliveira Pereira Carvalho +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021 Entender a práxis pedagógica permeia compreender a dialética implícita ao ato educativo. Buscando entendimento pela ótica das dimensões praxiológicas em que as práticas pedagógicas se situam, o trabalho docente fez-se objeto de estudo, visando ...
Cristiane Aparecida Madureira +1 more
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