Results 61 to 70 of about 568,829 (265)
EHA2021 Virtual Congress Abstract Book
HemaSphere, Volume 5, Issue S2, June 2021.
wiley +1 more source
Debido al COVID-19, de forma súbita e improvisada en muchos países, se obligó a impartir clases de manera on-line debido al resguardo impuesto por los gobiernos.
Aníbal Teobaldo Vergara Vásquez +2 more
semanticscholar +1 more source
RELATO DE EXPERIÊNCIA NA PRÁXIS DOCENTE NO ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR
Este artigo do tipo relato de experiência, descreve aspectos da práxis docente no ensino de Geografia na Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Raul de Medeiros Dantas em São José do Seridó – RN. A experiência ocorreu durante o ano letivo de 2018,
João Teixeira da Mota e Costa
semanticscholar +1 more source
Este artigo trata de focalizar a inserção da Educação Ambiental no cenário educativo-escolar a partir da interpretação e da decisão pedagógica dos professores.
Marília Torales
doaj +1 more source
Ensino, pesquisa e práxis na formação docente
O ato de ensinar requer, sobremaneira, o estudo aprofundado daquilo que se ensina e a definição clara dos fins da ação pedagógica. Este artigo investiga as relações entre ensino, pesquisa e práxis estabelecidas no processo de formação inicial de docentes
Maria Jucilene Lima Ferreira
doaj +1 more source
Good practices, innovation or scientific research in education? A conceptual reflection [PDF]
In this work a conceptual delimitation of "good teaching practices", "educational innovation" and "educational research" is proposed, based on both the experimental design and the quality of the evidence provided by these ...
Hernández Fernández, Antonio
core
Identificación de los elementos de gestión del aula mediante la investigación-acción [PDF]
El objetivo de esta investigación es evaluar una estrategia de gestión docente en el aula mediante un análisis de los documentos que elaboran los alumnos.
Perseguer, Carme
core +3 more sources
El presente artículo es un avance del proyecto de investigación denominado, ADN del investigador: Un modelo desde la praxis docente en educación media general, en el marco de las preocupaciones actuales de la transformación curricular en torno a las ...
José García
doaj +1 more source
Oriundo de uma pesquisa de doutoramento em Educação, este artigo visa problematizar como se constrói a práxis histórico-didática de professoras de docentes de disciplinas de Ensino de História dos cursos de História da UECE.
Augusto Ridson De Araújo Miranda
semanticscholar +1 more source
Apropiación del modelo pedagógico Enseñanza Para la Comprensión (EPC) en el Colegio Cambridge [PDF]
123 Páginas.El presente reporte de trabajo tuvo como objetivo lograr la apropiación del modelo pedagógico Enseñanza para la Comprensión (EpC) por parte del equipo docente del Colegio Cambridge.
Bulla Ramírez, Ximena Del Pilar +2 more
core

