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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012 Um eine forschende Einstellung zum Lehrberuf aufzubauen, unterstützen wir angehende Lehrpersonen in ihren Praxisforschungsprojekten in der Schule.
Jennifer Snow-Gerono, Alan John Zenkert
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WE_OS-Jahrbuch, 2019 Ausgehend von einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zum Praxissemester im Unterrichtsfach Pädagogik stellen die Autorinnen ihre Erfahrungen als Lehrer-Forscherinnen dar.
Carolin Graf, Christina Thomas
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Großtagespflegestellen in Niedersachsen : Abschlussbericht des EFRE-Forschungsprojektes [PDF]
, 2013 Ein Forschungsteam unter Leitung von Prof. Dr. Romppel hat zwischen 1.8.2011 und 31.7.2014 die Betreuung von Kindern in der Großtagespflege untersucht. Mit der Neufassung des § 24 Abs. 2 SGB VIII zum 1.
Bremer-Hübler, Ulrike +3 more
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Wie informell ist die Professionalisierung von Lehrpersonen?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017 Die Weiterbildung bzw. Professionalisierung von Lehrpersonen in Schulen und Hochschulen findet in beträchtlichem Ausmaß jenseits formaler Bildungsmaßnahmen statt.
Reinhard Zürcher, Karin Riedl
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Forschungsberatung in der Lehrer*innenbildung
PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Forschungsberatung für Studierende wird mit der Zunahme des Forschenden Studierens bzw. Forschenden Lernens immer bedeutsamer. In diesem Beitrag werden nach der Klärung der Verständnisse von Forschendem Studieren und von Beratung die Kontexte und ...
AG Forschungsberatung im Verbund schulbezogener Praxisforschung: Silvia Thünemann +4 more
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Einsatz moderner Züchtungsstrategien zur Verbesserung der Eigenschaften von Sommerbraugerste für den ökologischen Landbau [PDF]
, 2012 Einsatz moderner Züchtungsstrategien zur Verbesserung der Eigenschaften von Sommerbraugerste für den Ökologischen Landbau Das Bundesministerium für Ernährung, Landwirtschaft und Verbraucherschutz fördert über das Bundesprogramm Ökologischer Landbau und ...
Aschenbach, Birte +2 more
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Öko-Wissen für Alle - Veranstaltungen zum Wissenstransfer für ökologisch und nachhaltig wirtschaftende Betriebe der Land- und Lebensmittelwirtschaft [PDF]
, 2015 Mit den durchgeführten 839 Veranstaltungen zum Wissenstransfer konnten zwischen Oktober 2012 und Dezember 2014 mehr als 22.000 Praktiker und Unternehmer in allen Regionen Deutschlands erreicht werden.
Herrmann, Farina
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Editorial: Neue Relationierungen von schulbezogener Forschung und Bildungspraxis
PraxisForschungLehrer*innenBildungDas Themenheft „Neue Relationierungen von schulbezogener Forschung und Bildungspraxis“ greift das Thema des Rahmenprogramms der Bielefelder Frühjahrstagung 2024 auf und leistet eine thematische Vertiefung und Ausweitung.
Saskia Bender +2 more
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Praxisforschung – Eine Forschungskonzeption mit Zukunft
, 2018 The first types of practice research were discussed in the 1970s under the heading of action research. However, prevailing opinion in the social sciences at the time soon found these types of practice-oriented approaches to be "unscientific", preferring instead empirical and analytical research - as well as a highly objectifying "qualitative" research.
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