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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2006 In den Deutschschweizer Kantonen werden in den kommenden Jahren im Kindergarten- und Primarschulbereich Blockzeiten eingeführt und die Angebote für die familienergänzende Betreuung ausgebaut.
Beat Wirz
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Familienorientierung von Bildungsinstitutionen: Potenziale von Familienzentren im Primarbereich
, 2022 Die Familienorientierung von Bildungsinstitutionen wird als ein zentraler Faktor zum Abbau herkunftsbedingter Bildungsbenachteiligung diskutiert und kann in Schulen durch inner- und außerschulische Kooperationen – insbesondere mit der Jugendhilfe – und einen gezielten Sozialraumbezug weiterentwickelt werden.
Hackstein, Philipp +2 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016 Die Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Schuleingangsstufe basiert wesentlich auf fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen, während der Vorschul- und Unterstufenunterricht in der Regel wenig fachlich organisiert ist.
Christine Künzli David +2 more
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Digitale Medien in der Schule.
Medienimpulse, 2014 Der Umgang mit digitalen Medien gilt mit steigender Relevanz als zentrale Schlüsselkompetenz für Heranwachsende im 21. Jahrhundert (Eickelmann/Bos 2011; Herzig 2010).
Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Das Verfassen einer Bachelorarbeit stellt eine besondere Herausforderung für angehende Lehrpersonen der Primarstufe dar. Aus diesem Grund ist die geforderte Leistung einerseits durch eine hohe Autonomie geprägt, wird aber gleichzeitig auch in ...
Markus Gerteis +2 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012 Heutige Gesellschaften sind charakterisiert durch Risiko, Technologieskeptizismus und einen Anstieg des Individualismus. In der Schule bedingen neue soziale Herausforderungen, wie beispielsweise gerade die Erziehung zur Nachhaltigkeit, eine Anpassung ...
Alain Pache
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Zur Aus- und Fortbildung der Praxislehrkräfte
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1995 "Der Zusammenarbeit und einem möglichst hohen Konsens zwischen Seminarien einerseits, Praxis- und Übungslehrkräften andrerseits, kommt eine hohe Bedeutung zu; (...) einen zentralen Beitrag dazu kann die Professionalisierung der Praxislehrkräfte ...
Basil Schader
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Wissenschaftliche Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Wallis
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Im vorliegenden Beitrag werden die Modalitäten und die institutionellen Eigenheiten der Entstehung der Abschlussarbeiten an der Pädagogischen Hochschule Wallis dargestellt. Exemplarisch wird der Bachelorstudiengang «Primarstufe» ausgewählt.
Corinna Bumann-Pacozzi, David Hischier
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017 In der Berufseinstiegsphase von Lehrpersonen werden Routinen und Kompetenzen aufgebaut und weiterentwickelt. Insbesondere die handlungsnahen Wissensanteile dürften sich während des Berufseinstiegs in Abhängigkeit von Lerngelegenheiten verändern.
Benita Affolter +2 more
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Die Ausbildung der Primarlehrkräfte an der Universität. Neue Perspektiven der Lehrerbildung in Genf
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993 Sechzig Jahre nach der Institutionalisierung der "Etudes pédagogiques en trois ans" leitet der Kanton Genf die nötigen Schritte ein, um die Ausbildung der Lehrerinnen und Lehrer für die Vorschule und die Primarstufe in die universitäre Fakultät der ...
Philippe Perrenoud
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