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Abstract Consumer demand for ivory perpetuates the unsustainable and illegal killing of African elephants and other wildlife species. Interventions that aim to change consumer behavior are increasingly recognized as a crucial element of demand management. However, poor design and implementation have limited their effectiveness.
Molly R. C. Brown +2 more
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The Teaching of English Vocabulary through the Multisensory Approach to Older Adults in a Private Nursing Home in Pereira, Colombia [PDF]
El siguiente documento es un proyecto de investigación cualitativo cuyo objetivo es integrar la teoría andragógica y el enfoque multisensorial para facilitar el aprendizaje de vocabulario en inglés a adultos mayores.
López Gómez, Luis Felipe +2 more
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Los valores desde la perspectiva del uso de los objetos de aprendizaje en la educación a distancia
Introducción: las tecnologías de la información y las comunicaciones se utilizan cada vez más en las universidades como medios de enseñanza. Se ha optado por el uso de los objetos de aprendizaje para lograr la reutilización, accesibilidad, durabilidad e ...
Maria de los Angeles González Valdés
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La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica
El presente artículo describe y analiza varias teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras con el objetivo de guiar al lector a la puesta en práctica de estrategias que le permitan mejorar el proceso de enseñanza/ aprendizaje.
Gabriela Cerdas Ramírez +1 more
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Práctica pedagógica afectiva en el proceso de aprendizaje de estudiantes universitarios.
El objetivo del estudio es conocer la percepción de los estudiantes sobre la práctica pedagógica afectiva en el proceso de aprendizaje. Las unidades de análisis fueron seis participantes de pregrado de una universidad privada peruana, a quienes se aplicó
Margoth Luliana Berrío-Quispe +3 more
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Emotion and the Advocacy Coalition Framework: An Affective Dynamics Perspective
ABSTRACT Despite extensive evidence that emotion and cognition are deeply intertwined, the Advocacy Coalition Framework (ACF) lacks an analytically independent emotional mechanism in its causal architecture—an omission that may be particularly consequential in policy subsystems structured around morally charged, identity‐laden policy disputes.
Moshe Maor
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espanolEl objetivo de esta investigacion fue determinar la utilizacion de los dispositivos moviles en el proceso de aprendizaje en la Facultad de Educacion Ciencia y Tecnologia, de la Universidad Tecnica del Norte, ubicada en la ciudad de Ibarra-Ecuador.
Andrea V. Basantes +3 more
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ABSTRACT This study examines the paradoxical relationship between policy learning and capacity: governments need certain capacities to learn effectively, yet these same capacities often emerge from previous learning experiences. Through a comparative analysis of Hong Kong and Singapore's responses to SARS and COVID‐19, we demonstrate how policy ...
Shubham Sharma, Xun Wu, Gleb Papyshev
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Ambiente B-Learning para la enseñanza de números enteros en estudiantes de sexto - Colegio Gustavo Morales [PDF]
Se realizó una sistematización de experiencias de la práctica profesional I llevada a cabo en el Centro de Desarrollo Integral Uniminuto y el Liceo Mayor de Soacha.
González, Aydée Esperanza +2 more
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En este trabajo es fundamentada la necesidad de incorporar la categoría “objeto de aprendizaje” al modelo del profesional contenido en el plan de estudio de la carrera de Medicina; categoría que debe ser representativa de la actividad fundamental del ...
Luis Alberto Corona Martínez
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