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Técnicas alternativas de facilitación de procesos de aprendizaje del Inglés
Revista Científica de FAREM-Estelí, 2016 El objetivo principal de la presente investigación es la aplicación de técnicas para facilitar el aprendizaje del idioma inglés con los estudiantes de tercer año de la carrera de inglés en la FAREM, Estelí, a fin de mejorar el dominio de los aspectos lingüísticos del idioma; así como el nivel de fluidez en que los futuros docentes egresados de la ...
Eudomilia Urrutia Mairena +1 more
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The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 1, March 2025.Abstract This article contributes to understanding contemporary processes of racialization in the Central American migration landscape by looking at the residential reception of increasingly diverse groups of people on the move. Based on research in southern Honduras, it argues that we need to disentangle the racialized and religious politics involved ...
Nanneke Winters
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Procesos cognitivos y metacognitivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Ingenio y Conciencia Boletín Científico de la Escuela Superior Ciudad Sahagún, 2023 Las estrategias de aprendizaje es un tema relevante dentro de la educación, quienes se encuentran frente al quehacer docente saben que poder trabajar e identificar estrategias de aprendizaje con los estudiantes permitirán el logro y éxito académico en ellos, no solo para desarrollar habilidades cognitivas, sino habilidades que les permitan resolver ...
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Can reducing learning costs improve public support for means‐tested benefit programs?
Policy Studies Journal, Volume 53, Issue 1, Page 135-157, February 2025.Abstract This study investigates how efforts to reduce learning costs of means‐tested public benefit programs impact public support of these programs and perceived deservingness of program beneficiaries. Focusing on the Supplemental Nutrition Assistance Program (SNAP) in the United States, a well‐known means‐tested public benefit program, we integrate ...
Gregory Porumbescu +2 more
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Methods in Ecology and Evolution, Volume 16, Issue 1, Page 66-83, January 2025.Abstract Paleohistology provides a significant amount of information on the physiology and evolution of ancient organisms through the study of their fossilized tissues' microstructure. Such discipline has been increasingly applied in vertebrate research over the years, however comprehensive and up‐to‐date methodological resources are lacking.
Andrea Cuccu +3 more
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XIKUA Boletín Científico de la Escuela Superior de Tlahuelilpan, 2014 Objetivo: Evaluar los objetos educacionales digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la etapa de valoración en los alumnos de primer semestre de la Licenciatura en Enfermería. Material y Métodos: Estudio longitudinal, prospectivo, cuasi-experimental con post - prueba únicamente y grupos intactos, se consideraron dos grupos de primer semestre
Trejo García, Claudia Atala +4 more
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Nursing educational framework: A new nurse‐driven, conceptually guided approach
International Journal of Nursing Knowledge, Volume 36, Issue 1, Page 29-38, January 2025.Abstract Purpose The aim of this article is to present the Nursing Educational Framework (NEF) as an opportunity to integrate core elements of a humanistic person/family‐centered view and as guidance in structuring a relationship‐based curriculum. Data sources Empirical and theoretical literature studies were reviewed to define the framework rationale ...
Ana Choperena +4 more
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Explaining differences in policy learning in the EU "Fit for 55” climate policy package
European Policy Analysis, Volume 10, Issue 3, Page 412-448, Summer 2024.Abstract Through learning, policy actors can maintain, reinforce, or revise their beliefs and positions about the design and outcomes of policies. This paper critically analyzes factors influencing policy learning by comparing policy processes of two EU laws of the recent “Fit for 55” climate package: (i) revised provisions on increasing energy ...
Fredrik von Malmborg
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Procesos de orientación en entornos virtuales de aprendizaje
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, 2014 RESUMENLa historia de la humanidad se desarrolla de forma paralela a la expansión de las nuevas tecnologías. Su uso en la educación y la orientación deberá permitir condiciones para la atención personalizada del alumnado que accede a los sistemas digitales desarrollados al efecto, como es el caso de los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA).
Pantoja Vallejo, Antonio +1 more
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Anales, 2017 La concepción del proceso de enseñanza-aprendizaje ha sido replanteada en las últimas décadas por estudios realizados en el campo de las Neurociencias que nos procuran un entendimiento científico sobre el proceso cerebral del aprendizaje. También debemos
Monica Laura Galarza
doaj