Procesos hermenéuticos en la lectura literaria: una reflexión desde la práctica docente / Hermeneutical processes in the literary reading a reflection from teaching practice [PDF]
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2013 El presente artículo aborda los procesos hermenéuticos de la lectura literaria haciendo énfasis en la funcionalidad del texto literario en la sociedad de hoy, y en los aportes significativos de la teoría literaria al proceso lector.
Verónica Simbaña Gallardo +1 more
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Características psicométricas de una escala para caracterizar la motivación por la lectura académica [PDF]
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2012 Las competencias asociadas con la lectura académica, en especial los aspectos motivacionales ligados a esta actividad, son una clave fundamental en el éxito académico de los estudiantes universitarios.
Carla Muñoz Valenzuela +5 more
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Políticas públicas de lectura e investigación. El diseño del Plan Valenciano de Lectura
Ocnos, 2017 Para determinar con exactitud qué acciones deben ser consideradas prioritarias en el diseño de las políticas públicas de lectura es necesario contar, en primer lugar, con equipos de investigación que aporten datos concretos que aseguren su éxito; en ...
Gemma Lluch +4 more
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Análisis del uso de una aplicación móvil para reducir el agua potable no contabilizada
Agua, Saneamiento & Ambiente, 2023 La gestión eficiente de sistemas de abastecimiento de agua potable requiere una micro medición precisa. En áreas rurales de Guatemala, la lectura manual de contadores presenta puntos críticos propensos a errores. Con el objetivo de mejorar este proceso,
Julio Roberto Orozco Mazariegos
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La ficcionalización de la lectura: didáctica y política en El beso de la mujer araña
Orbis Tertius, 2020 El beso de la mujer araña, la novela que, para gran parte de la crítica, abre la etapa específicamente política de la obra de Puig, se estructura a partir de la tensión entre dos modos de lectura opuestos: en uno la lectura es una ocasión para la ...
Leonardo Berneri
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Evaluación e intervención de la lectura y la escritura en Neuropsicopedagogía
Revista UNIMAR, 2022 Objetivo: Conocer la conceptualización de la lectura y escritura como parte de las habilidades básicas académicas y su proceso de evaluación e intervención desde un enfoque neuropsicopedagógico. Materiales y métodos: el presente artículo es el resultado
Ginna Marcela Ardila Villareal
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Planeación didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora
Ocnos, 2021 La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria y los procesos de planeación didáctica llevados a cabo por los docentes de dicho nivel. Se llevó a cabo un estudio de corte mixto,
Liliana Canquiz-Rincón +2 more
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Revista Brasileira de Alfabetização, 2021 El proceso de aprendizaje de la lectura ha estado siempre presente en muchas discusiones, tanto en el entorno escolar como en el académico. Enseñar a los alumnos a leer, considerando la lectura como un proceso que conlleva la comprensión del texto y no ...
Renata Junqueira de Souza +2 more
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Towards an ethnography of reading at school. practice and representations of reading at school [PDF]
, 2016 En los últimos años han surgido en nuestro país estudios que, pese a su dispersión disciplinar, epistemológica y metodológica, contemplan la lectura como un fenómeno social y cultural situado.
Ruiz-Bejarano, Aurora María
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Light absorption spectra in oligothiophene molecules [PDF]
, 2017 Para el dictado de clases, se pueden utilizar diferentes herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías; herramientas que nos están modificando los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Gala, Fabrizio, Zollo, Giuseppe
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