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Roles del docente universitario en procesos de aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2022 Las instituciones de educación superior se enfrentan al compromiso permanente de formar y acompañar al profesorado en un contexto marcadamente digital que implica una continua adaptación cultural y un compromiso con la innovación en los procesos docentes.
Núria Hernández-Sellés +2 more
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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia. [PDF]
Dev Med Child NeurolEl enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Gimeno H, Polatajko H.
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Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2022 El objetivo de este trabajo es analizar las condiciones en que el uso de la tecnología puede apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje para brindar a los docentes acciones específicas a considera.
Judith Balanyà Rebollo +1 more
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Aprendizaje colaborativo, mediado por internet, en procesos de educación superior
Revista Electrónica Educare, 2021 Introducción. El estudio del aprendizaje colaborativo mediado por internet se popularizó a partir de los años 90, cuando el uso de las mediaciones tecnológicas soportadas por internet evidenció que se podría aprender colaborando con la mediación del ...
M. P. García-Chitiva
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Procesos de Enseñanza-Aprendizaje Virtual durante la COVID-19: Una revisión bibliométrica
Revista de ciencias sociales, 2022 Virtual teaching-learning is a process that runs in the virtual spaces of the internet as an educational modality and is governed by Information and Communication Technologies.
Romero Lorena C. Espina
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, 2020 En la actual literatura cientifica se alude a los aportes desde las Neurociencias para la comprension de los procesos de aprendizaje. Es asi, como tambien desde las ramas de las Neurociencias tales como la Neurociencia Cognitiva, nacen aportes ...
S. Araya-Pizarro, Laura Espinoza Pastén
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Más allá de la tablet, ¿una zona intermedia de aprendizaje?
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2020 El presente trabajo profundiza el estudio de los procesos de aprendizaje del niño asociados a la utilización de nuevas tecnologías (tablet) en el aula.
María Isabel Miranda Orrego +1 more
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Estado de conocimiento del campo de aprendizaje en el estado de Chihuahua
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2011 El presente trabajo es una síntesis del informe sobre la elaboración de los estados del conocimiento de la investigación educativa, desarrollada en el campo de Aprendizaje y Procesos Psicológicos Asociados, en instancias de nivel superior en el ...
Josefina Madrigal Luna
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AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2023 El objetivo del presente artículo de investigación, fue analizar las características esenciales de la metacognición presente en los procesos de enseñanza de una institución educativa, utilizada como estrategia didáctica de desarrollo de competencias de ...
Arelis Molina-Montes +5 more
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, 2020 Las matemáticas contribuyen al desarrollo integral de los estudiantes para su integración a la sociedad; en el departamento del Quindío en los últimos años, se evidencia en los resultados de las Pruebas Saber de grado 3° y 5° que los estudiantes ...
Heiller Gutiérrez Zuluaga +2 more
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