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Las tecnologías de la información y la comunicación han transformado las prácticas lectoras. La lectura en soportes digitales se muestra como una conjunción de procesos diversificados y complejos, que implican un acercamiento plural, como el que se ...
Mónica María Márquez Hermosillo +1 more
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Leer para entender y transformar el mundo
La enseñanza de la lectura y la escritura ha sido una prioridad en todas las épocas puesto que estos procesos constituyen acciones lingüísticas,cognitivas y socioculturales que inciden en la apropiación de los conocimientos, permitiendo al sujeto en ...
Carlos Lomas
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En este documento se presentan los resultados de una investigación sobre las prácticas de lectura y escritura presentes en cinco cursos de diferentes programas adscritos a la Universidad Sergio Arboleda (sede Bogotá).
Blanca González, Violetta Vega
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El proceso de lectura en el Sistema de Información Documental
Se concibe a la lectura como un proceso y no como el resultado en si. Se analizan las etapas que constituyen ese proceso desde el punto de vista linguistico, cognoscitivo y hermeneutico. Partiendo de la distincion entre el lenguaje interno y el lenguaje externo que hacia la filosofia medieval, se toma la informacion como un ente ideal analogo al ...
Rendón Rojas, Miguel Angel +1 more
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• Video: Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura en el nivel preescolar (CIDE, División de Educología, Universidad Nacional) • Video: Implementación de una didáctica constructivista en los procesos
Revista Electrónica Educare
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Camellos amamantando leones: ¿quién es más compasivo en la literatura contemporánea?
El objetivo del trabajo es mostrar el nihilismo que se muestra, principalmente, en algunos textos de ficción contemporánea, y mostrar el modo en el que ese nihilismo lleva plegada su propia ética esperanzadora, dentro del espectro del capitalismo ...
Edgar Tello García
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Jorge Luis Borges' Medieval Aesthetics of Failure
Critical Quarterly, EarlyView.
Irina Dumitrescu
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Mejora de los procesos de lectura a través del Programa MATEL
Introducción. En la presente investigación pretendimos estudiar la relación existente entre la comprensión, la velocidad y la eficacia lectora. El hecho que motivó la investigación, fue la constatación de la relación existente entre déficit de lectura y fracaso escolar, en un grupo de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria pertenecientes a un ...
Rosa M. Molina Roldan +2 more
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Las dimensiones textuales y el proceso de lectura
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Los textos discontinuos: una posibilidad didáctica para favorecer la interpretación
Este artículo es el resultado de la investigación realizada en las instituciones educativas públicas de Medellín: José Antonio Galán, La Esperanza y San Antonio de Prado.
María Cristina Casas Sánchez +3 more
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