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Body Painting e Body Projection

open access: yesREME: Revista Mineira de Enfermagem, 2022
Objetivo: relatar a experiência da utilização das tecnologias body painting e body projection como ferramentas facilitadoras do processo ensino aprendizagem na perspectiva de docentes de Enfermagem durante o ensino do exame físico cardiovascular. Método:
Gilberto Tadeu Reis da Silva   +5 more
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PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

open access: yesREVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928, 2022
O foco deste estudo é abordar as questões das práticas inovadoras e seus benefícios  no processo ensino aprendizagem nas suas mais variadas formas. Para isso foram realizados levantamentos de dados na base de dados Online, tais quais: Google Acadêmico, SciELO, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), e na base de dados Web Of ...
Jose Carlos Guimaraes Junior   +8 more
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CONTRIBUIÇÕES DO SOFTWARE GEOGEBRA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ANALÍTICA EM UMA TURMA DA 3º SÉRIE DO ENSINO MÉDIO

open access: yesRevista REAMEC, 2019
O presente trabalho destaca o uso do software Geogebra no processo de ensino e aprendizagem em Geometria Analítica. Buscamos investigar sobre a seguinte questão: que contribuições a utilização do software Geogebra proporciona ao processo de ensino e ...
Albano Dias Pereira Filho   +3 more
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Estilos de Aprendizagem: evidências a partir de uma revisão sistemática da literatura

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2020
Entende-se que o professor, ao conhecer seu estilo de ensino, pode alinhar de maneira mais adequada as estratégias de ensino, para contribuir com a aprendizagem significativa do aluno, segundo o seu estilo de aprendizagem.
Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji   +1 more
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Emoções e afetividades: implicações e perspectivas no ensino de Biologia

open access: yesRevista Educar +, 2021
Aspectos emocionais e afetivos estão diretamente envolvidos com o processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim, a pesquisa objetivou investigar a compreensão de professores da Educação Básica da rede pública de ensino de Iguatu-CE sobre como as emoções
Antonia Railene de Souza Rodrigues   +3 more
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Strategies for teaching learning process in nursing graduate and Postgraduate nursing

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2014
Objetivo: Apresentar as estratégias de ensino-aprendizagem do processo de enfermagem utilizadas nos cursos de graduação e pós-graduação. Métodos: Revisão integrativa da literatura, utilizando as bases de dados CINAHL, LILACS e MEDLINE.
Ana Dulce Batista dos Santo   +5 more
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MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA USANDO TÉCNICAS DE REGRESSÃO

open access: yesEm Teia, 2015
Os professores de matemática procuram insistentemente criar novos métodos de ensino com o objetivo de incluir todos os alunos no processo de ensino e aprendizagem, mas é importante quantificar a qualidade dos métodos de ensino através de métodos de ...
Luz Delicia Castillo Villalobos   +1 more
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Fatores facilitadores do ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro: uma revisão integrativa Factors facilitating the teaching-learning in nursing education: an integrative review

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2016
Objetivo: revelar os fatores facilitadores do processo ensino-aprendizagem na formação do Enfermeiro. Método: trata-se de uma revisão integrativa, com vistas a responder a seguinte questão de pesquisa: > Resultados: foram selecionadas sete produções ...
Geilsa Soraia Cavalcanti Valente   +5 more
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ARQUITETURA DE UM SISTEMA DE SOFTWARE DE SUPORTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

open access: yesHolos, 2017
Este trabalho tem o objetivo de apresentar uma arquitetura de um sistema de software que tenha a capacidade de conceder um suporte mínimo no processo de ensino-aprendizagem utilizado por cada professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e ...
Dannilo Martins Cunha   +2 more
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AS RELAÇÕES AFETIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

open access: yesRevista Educ@ção Científica, 2020
A afetividade está presente nos diversos grupos de relações humanas e inclusive na área escolar. No contexto educacional, pode ajudar ou prejudicar os resultados esperados dependendo dos vínculos estabelecidos. No caso da relação professor/aluno as relações afetivas podem influenciar no processo de aprendizagem e na preferência dos alunos por alguma ...
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