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Cadernos Cajuína, 2023 O uso dos jogos como ferramenta didática no processo de ensino e aprendizagem de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental se constitui como práticas lúdicas que envolvem espontaneidade, liberdade de expressão, criatividade, alegria, prazer ...
Elisângela Aparecida Rosa Vidal Rosa Vidal +3 more
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A disciplina escolar matemática e o ensino e aprendizagem de matemática: uma estreita e importante relaçâo [PDF]
, 2013 Este texto tem por objetivo discutir a existência ou não de relações entre a disciplina escolar matemática e o ensino e aprendizagem de matemática. Utiliza como aporte teórico os estudos do historiador André Chervel (1990), com sua obra História das ...
de Oliveira, Francisco
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As Dificuldades no Ensino-Aprendizagem das Ciências da Terra [PDF]
, 2008 O trabalho ora apresentado sobre o tema, Dificuldades no Ensino/Aprendizagem das Ciências da Terra, vem na sequência de uma investigação para apresentação de um trabalho científico do final da Curso em Geologia, constituindo um requisito parcial para ...
Vaz, Maria de Fátima Sousa Pereira
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Revista REAMECNas últimas décadas, houve um foco significativo nas pesquisas sobre o ensino de ciências, que se concentraram em compreender e analisar as dificuldades e lacunas no processo ensino-aprendizagem. Ao mesmo tempo, essas pesquisas propuseram metodologias e
Willian Miguel Pereira Ramos +1 more
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Abordagem por competências no processo ensino-aprendizagem [PDF]
Revista Brasileira de Enfermagem, 2005 O trabalho relata a experiência de um processo de ensino-aprendizagem baseado na abordagem por competências. O detalhamento desse processo de ensino revela a preocupação dos autores com a pouca ocorrência de estudos sobre o desenvolvimento prático do tema competências no âmbito das práticas educativas e, apontam para a necessidade de produção de mais ...
Silva, César Cavalcanti da +4 more
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O quadro interativo multimédia (QIM) num contexto de prática de ensino supervisionada em 1º CEB [PDF]
, 2015 A investigação que levámos a cabo pretendeu averiguar o contributo da utilização do quadro interativo multimédia (QIM) na iniciação à leitura e à escrita de alunos do 1º ano de escolaridade do 1º Ciclo do Ensino Básico (1ºCEB).
Dias, Vanessa +2 more
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Revista Decifrar, 2016 RESUMO: Esta pesquisa tem como foco de estudo a compreensão da relevância da leitura no processo de inclusão educacional de alunos deficientes Físicos, sob um estudo bibliográfico, tendo como foto em especial analisar a importância dessa prática ...
Katyanne Koberstein Siqueira +1 more
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Revista Brasileira de Educação MédicaUm dos aspectos mais relevantes nas atuais discussões sobre ensino, e de grande impacto na prática clínica, é a forma como os médicos elaboram o raciocínio clínico.
Célia Cristina Fornaziero +2 more
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A contribuição da Pesquisa Baseada em Desenho na construção de uma sequência de ensino aprendizagem sobre nutrição [PDF]
, 2017 Este trabalho apresenta os resultados da construção de uma sequência de ensino aprendizagem, sobre Nutrição, elaborada seguindo as fases que compõe o raciocínio de design, a partir dos pressupostos da Pesquisa Baseada em Desenho, idealizada para uma ...
Gonçalves Monteiro de Britto, Roseli Maria +1 more
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Adolescentes, autoestima e o processo ensino-aprendizagem
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2014 O Projeto de Extensão “Rede de Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente: Promoção de Direitos e Prevenção da Violência no Ambiente Educacional e Comunitário” desenvolveu-se numa escola da rede pública em Uberaba, Minas Gerais, Brasil, situada num bairro com altos indicadores de vulnerabilidade social.
Campeiz, Ana Flávia +1 more
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