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SISTEMATIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO DO ENSINO: UMA PROPOSTA FUNDAMENTADA A LUZ DO PROCESSO DE ENFERMAGEM
Revista Contexto & Saúde, 2017 Considerando a perspectiva de ensinar/aprender/avaliar como processo relacional com o mundo, faz necessário que os docentes pensem em novas e diversas estratégias para ensinar e analisar.
Gleidson Monteiro dos Santos +4 more
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Jogos psicodramáticos no processo de ensino-aprendizagem [PDF]
Revista Brasileira de Psicodrama, 2019 A metodologia psicodramática é essencialmente um método ativo. Psicodrama significa ação, manifestada nas inter-relações sociais em clima descontraído, favorecendo liberdade de expressão para emissão de respostas novas, criativas, adequadas a diferentes situações.
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A ESCRITA DE SI: narrativa autobiográfica sobre a trajetória estudantil da estudante Teresa
Revista de História da Educação Matemática, 2021 Esse artigo consiste em analisar as vivências escolares vinculadas ao ensino-aprendizagem de Matemática de uma estudante do curso de Mestrado em Ensino da Matemática do Instituto Superior de Ciências da Educação de Cabinda.
Ines Baluta
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Transportes, 2013 Este estudo testou um instrumento para avaliar os estilos de ensino adotados pelos professores em atividades de sala de aula. O processo começou com a identificação dos estilos de aprendizagem dos alunos e professores, neste caso, envolvidos em ...
Carlos Alberto Prado da Silva Junior +2 more
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A importância da motivação no processo ensino-aprendizagem
Revista Thema, 2019 A motivação é provavelmente o fator mais importante, a fim de melhorar a aprendizagem. A abordagem metodológica empregada nesta pesquisa consiste em uma revisão bibliográfica com intuito de obter informações sistematizadas, sintetizadas e reelaboradas a partir de reflexões críticas dos autores e construir (ou reconstruir) ideias criando um arcabouço ...
Carmen Aparecida Cardoso Maia Camargo +2 more
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A DISLEXIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Eventos Pedagógicos, 2011 Uma das dificuldades mais freqüentes apresentadas pelos alunos e que leva ao insucesso escolar (principalmente na fase de alfabetização) é a dislexia - uma dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente na leitura das palavras, na ortografia e na decodificação.
Bruna Silva de Sousa +1 more
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Teorias de aprendizagem e o ensino/aprendizagem das ciências: da instrução à aprendizagem
Psicologia Escolar e EducacionalUma preocupação sempre presente da investigação na área da Psicologia Educacional, é a da compreensão do processo de aprendizagem do aluno, nomeadamente em contexto formal de ensino.
Clara Vasconcelos +2 more
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Concepções de ensino-aprendizagem de profissionais formados em letras
Eventos Pedagógicos, 2012 Este texto tem por objetivo apresentar e discutir concepções de ensino-aprendizagem de profissionais formados em Letras, especificamente professores do município de Sinop que atuam no ensino público e privado.
Joseane Santos da Silva Costa
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AS CONTRIBUIÇÕES DO LAZER NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
Colloquium Humanarum, 2008 A temática deste artigo está relacionada à importância de refletir-se sobre as contribuições do lazer na educação escolar para formação sócio-política e construção da qualidade da vida humana. O problema levantado indaga sobre como a educação escolar trabalha o lazer como objeto e veículo da educação, a partir do lúdico e da educação para e pelo lazer.
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EMOÇÃO: CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Revista AKEDIA - Versões, Negligências e Outros Mundos, 2020 Mari Lucia FIGUEIREDO +1 more
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