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PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

REVISTA CIENTÍFICA ACERTTE - ISSN 2763-8928, 2022
O foco deste estudo é abordar as questões das práticas inovadoras e seus benefícios  no processo ensino aprendizagem nas suas mais variadas formas. Para isso foram realizados levantamentos de dados na base de dados Online, tais quais: Google Acadêmico, SciELO, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), e na base de dados Web Of ...
Jose Carlos Guimaraes Junior, Fernando Bueno Vieira, Laurita Christina Bonfim Santos, Francisco Carneiro Braga, Marttem Costa De Santana, Marciele Dias Santos Cabeleira, Katia Regina Araújo de Alencar, Leylanne Amorim Soares Corrêa, Jefferson Davi Ferreira dos Santos   +8 more
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Strategies for teaching learning process in nursing graduate and Postgraduate nursing

Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2014
Objetivo: Apresentar as estratégias de ensino-aprendizagem do processo de enfermagem utilizadas nos cursos de graduação e pós-graduação. Métodos: Revisão integrativa da literatura, utilizando as bases de dados CINAHL, LILACS e MEDLINE.
Ana Dulce Batista dos Santo, Kalyane Kelly Duarte de Oliveira, Sâmara Sirdênia Duarte de Rosário, Ana Luisa Brandão de Carvalho Lira, Francis Solange Vieira Tourinho, Viviane Euzébia Pereira dos Santos   +5 more
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MÉTODOS DE AVALIAÇÃO DE PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA USANDO TÉCNICAS DE REGRESSÃO

Em Teia, 2015
Os professores de matemática procuram insistentemente criar novos métodos de ensino com o objetivo de incluir todos os alunos no processo de ensino e aprendizagem, mas é importante quantificar a qualidade dos métodos de ensino através de métodos de ...
Luz Delicia Castillo Villalobos, Milagros Noemi Quintana   +1 more
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Emoções e afetividades: implicações e perspectivas no ensino de Biologia

Revista Educar +, 2021
Aspectos emocionais e afetivos estão diretamente envolvidos com o processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim, a pesquisa objetivou investigar a compreensão de professores da Educação Básica da rede pública de ensino de Iguatu-CE sobre como as emoções
Antonia Railene de Souza Rodrigues, Aldair de França-Neto, Alana Cecília de Menezes Sobreira, Bruno Edson-Chaves   +3 more
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Thinking em processos de ensino-aprendizagem na contemporaneidade

Convergences - Journal of Research and Arts Education, 2023
Teaching has always appropriated concepts from antiquity to develop its pedagogical methods. Contemporary society has had changes in social life and human interaction, the emergence of new technologies and the connected world has developed generations that need other forms of information in addition to traditional ones.
José Carlos Magro Junior, João Carlos Riccó Placido da Silva   +1 more
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ARQUITETURA DE UM SISTEMA DE SOFTWARE DE SUPORTE AO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Holos, 2017
Este trabalho tem o objetivo de apresentar uma arquitetura de um sistema de software que tenha a capacidade de conceder um suporte mínimo no processo de ensino-aprendizagem utilizado por cada professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e ...
Dannilo Martins Cunha, Aquiles Medeiros Filgueira, Gleiferson de Lima Viana   +2 more
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afetividade no processo de ensino-aprendizagem

Debates em Educação, 2022
Este artigo discute as contribuições da afetividade para as relações entre educador e educando como possibilidade para a obtenção de resultados positivos no processo ensino-aprendizagem. A metodologia utilizada foi de investigação bibliográfica qualitativa, buscando, além de refletir sobre a promoção de um ambiente afetivo favorável, apresentar os ...
Dineuza Neves da Silva, Luciete de Cássia Souza Lima Bastos   +1 more
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Integração de aplicações Web 2.0 e sistemas de gestão de conteúdos em ambientes pessoais de aprendizagem [PDF]

, 2010
A utilização de aplicações Web 2.0 no processo ensino/aprendizagem tem vindo a intensificar-se nos últimos tempos, mais por iniciativas individuais de docentes e estudantes do que por estratégia das Instituições de Ensino.
Moreira, Fernando, Oliveira, Lino
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Sistema de infusão fechado: Um objeto de aprendizagem multimídia para o ensino de enfermagem

Contexto & Educação
O processo de ensino e aprendizagem é um desafio constante para os professores. A busca e a introdução de novas estratégias de ensino têm sido almejadas no intuito de promover uma prática pedagógica que alcance os alunos, respeitando sua autonomia e ...
Laura Marcia Guedes Malaquias Gouvêa, Maury Meirelles Gouvêa Jr., Andréa Carla Leite Chaves   +2 more
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Aplicativos úteis: um processo de ensino: aprendizagem aplicado às necessidades do cotidiano

Revista Internacional de Educação Superior, 2018
O produto do ensino deveria ser a aprendizagem efetiva, eficaz e significativa. No entanto, em pleno século XXI, é notório que existem as mais variadas dificuldades de ensino e de aprendizagem.
Adriana da Silva Jacinto, Alice Nardoni Marteli, João Gabriel Dias Pires, Jaqueline da Silva Jacinto   +3 more
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