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Criterios sobre la aplicación de la estrategia curricular del idioma inglés mediante los entornos virtuales

open access: yesMedimay, 2017
Introducción: la estrategia curricular de idioma inglés resulta imprescindible en la formación integral de los profesionales de las Ciencias Médicas.
Ana Josefa García Cormenzana   +3 more
doaj   +4 more sources

English Language Teaching in Rural Areas: A New Challenge for English Language Teachers in Colombia

open access: yesCuadernos de Lingüística Hispánica, 2016
La mayoría de profesores de inglés en Colombia no desean trabajar en colegios rurales debido a los desafíos que este tipo de contexto representa. El propósito de este artículo, que está basado en los resultados de investigaciones llevadas a cabo en ...
BERTHA RAMOS HOLGUÍN   +1 more
doaj  

Processing Skill is enhanced in reading literary works [PDF]

open access: yes, 2001
La destreza procesual es un tipo de destreza de pensamiento, reflexiva, interpretativa e inferencial en el suo de la lengua. El modo tradicional en que se enseña inglés en el contxto chino, propiciando en los profesores un enfoque fragmentado de la ...
Qingsheng, Xing
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Pre- service Unab EFL teachers belief about vocabulary instruction [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Profesor de Inglés para la Enseñanza Básica y Media y al grado académico de Licenciado en Educación)Este estudio mixto, tomó lugar en la Universidad Andrés Bello ubicada en Santiago de Chile, en el cual 26 estudiantes de tercer año, los cuales ...
Castro, Geraldine   +3 more
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Linguistic and Pragmatic Competence: Development Issues

open access: yesRevista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica, 2004
El presente es un estudio del desarrollo lingüístico y pragmático de un grupo de estudiantes de inglés como lengua extranjera quienes escribieron una serie de mensajes a sus profesores.
Leyla Hasbún Hasbún
doaj   +1 more source

EFL pedagogy students' self-directed learning: use of edmodo and e-portfolio [PDF]

open access: yes, 2018
Tesis (Pedagogía en Inglés)This study aims at exploring how Edmodo and E-Portfolio affect EFL Pedagogy Students’ Self-Directed Learning (SDL). The theory is framed within the concepts of Self-Directed Learning and online platforms.
Cortez, Marcela   +3 more
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Conocimiento del profesor para la enseñanza de las matemáticas. Contribución teórica al conocimiento del contenido y estudiantes [PDF]

open access: yes, 2012
En esta investigación pretendemos obtener una mayor información relativa al conocimiento de los profesores de matemáticas, en particular, al conocimiento del contenido y estudiantes (KCS, por sus siglas en inglés –Knowledge of Content and Student ...
Sosa, Leticia
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Formación de profesores de Inglés en Nicaragua

open access: yesAula, 2009
RESUMEN: Se presentan y analizan las actividades de formación del profesorado de Inglés de Nicaragua, realizadas por el Programa de Didáctica de Inglés de la Universidad de Alcalá en colaboración con la UNAN-León desde 1988.
Fernando CEREZAL
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The instruction of reading comprehension strategies to a group of sixth-grade english-as-a-foreign language learners in a public school context [PDF]

open access: yes, 2010
En el presente estudio se diseñaron seis lecciones en las cuales se implementaron estrategias de lectura a estudiantes de sexto grado para mejorar su comprensión lectora en inglés.
Espinoza, Andrés Mauricio   +1 more
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Programa de superación profesional para profesores universitarios de idioma inglés

open access: yesTelos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 2019
El objetivo del presente artículo es describir las características, requisitos y componentes que debe tener un programa de superación profesional para preparar a profesores universitarios de idioma inglés en la dirección del proceso de enseñanza ...
Caridad Abreu
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