Geschlechtertheorie und Gleichstellungspraxis – eine theoretische und eine empirische Perspektive
Gender, 2014 Seit einigen Jahren finden in der hochschulischen Gleichstellungsarbeit Entwicklungen statt, die als Professionalisierungsprozesse gedeutet werden.
Lina Vollmer, Juliane Mosel
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Die Professionalisierung des Religionslehrerberufs als Aufgabe und Gegenstand Religionspädagogischer Forschung. Historische und Systematische Perspektiven [PDF]
, 2016 Current discussions on Religious Education (RE), both in Germany and England, focus on the quality of teaching and the professionality of teachers, but neglect the historical and institutional process of professionalisation upon which conceptions of ...
Freathy, R. +3 more
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Medienpädagogik als Profession?
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Im aktuellen erziehungswissenschaftlichen Diskurs wird die Medienpädagogik als eine wissenschaftliche Disziplin und auch als eine praktische Profession beschrieben.
Thomas Kurtz
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More Teamteaching – Less Microteaching! Videographie: ein Medium zur Lehrkräfte-Professionalisierung? [PDF]
, 2020 Der Beitrag zielt auf die Professionalisierung von Lehrkräften im Bereich der Beruflichen Fachdidaktik und den Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Mit dem Instrument Videographie lässt sich eine Entschlüsselung von Unterrichtssequenzen seminaristisch
Schütte, Friedhelm, Stoll, Christian
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 Das Forum Kommunikationskultur der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) steht im Jahr 2017 unter dem Anspruch, sich mit Fragen der Qualitätsentwicklung medienpädagogischen Handelns in Wissenschaft und Praxis auseinanderzusetzen.
Thomas Knaus +2 more
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Professionalisierung von Lehramtsstudierenden für inklusiven naturwissenschaftlichen Unterricht
Professionalisierung für Inklusion, 2020 Durch die Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention (United Nations 2006, Artikel 24) hat sich Deutschland verpflichtet »Bildung für alle« (UNESCO 2015) im deutschen Schulsystem möglich zu machen.
D. Egger +4 more
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Normative Professionalisierung freier Journalisten. Eine berufspädagogische Perspektive
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2017 In Zeiten von Fake-News, «Lügenpresse»-Vorwürfen und Diskussionen darüber, wie qualitativ gute Medienarbeit aussehen kann und soll, steigt der Druck auf journalistische Akteure, sich mit berufsethischen Fragen zu befassen.
Armin Himmelrath
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Elisabeth Kornhofer oder das Spiel mit der Un-/Sichtbarkeit.
Magazin erwachsenenbildung.at, 2021 (English abstract below!) *Elisabeth Kornhofer war in den Jahrzehnten um die Jahrtausendwende etablierter Teil der Erwachsenenbildung, ging aber bezogen auf Inhalte, Methoden und Strukturen im Feld sehr eigenwillige Wege.
Elisabeth Wappelshammer
doaj
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019 In diesem Beitrag sollen zentrale Diskussionspunkte und Schlussfolgerungen des von sechs Ländern getragenen Erasmus+ Projekts READY (Religious Education and Diversity) dargestellt werden.
Heinz Ivkovits
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Günter Pätzold: Professionalisierung des betrieblichen Bildungspersonals 1752-1996. 2 Bde. (Quellen und Dokumente zur Geschichte der Berufsbildung in Deutschland. Bd. 6/1-2.) Köln/Weimar/Wien: Böhlau 1997. [Rezension] [PDF]
, 1998 Rezension von: Günter Pätzold: Professionalisierung des betrieblichen Bildungspersonals 1752-1996. 2 Bde. (Quellen und Dokumente zur Geschichte der Berufsbildung in Deutschland. Bd. 6/1-2.) Köln/Weimar/Wien: Böhlau 1997.
Schütte, Friedhelm
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