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Sentidos de profissionalidade docente compartilhados por professores da educação superior
Considerando a relevância de estudos acerca da profissionalidade docente, no sentido de possibilitar a sua ressignificação em prol da qualidade da educação, este trabalho tem como objetivo analisar sentidos de profissionalidade docente compartilhados por
Maria da Conceição Valença da Silva +1 more
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Profissionalidade docente na educação do campo [PDF]
Resumo de tese de ...
Wiama de Jesus Freitas Lopes +1 more
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Percursos de Vida e Supervisão -Três olhares
Como constructo dinâmico, o conceito de Supervisão tem-se reconfigurado nas últimas décadas. Tendo em conta as vivências pessoais e profissionais nos percursos de vida, apresentam-se três olhares reveladores de contributos individuais para a construção ...
Isabel Alarcão +2 more
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Intersecções entre a formação da profissionalidade docente e a intelectualidade [PDF]
O artigo trata das intersecções entre a formação da profissionalidade do professor de história e a intelectualidade na Primeira República. Situado no campo da História da Educação, tem por objetivo entender e discutir as intersecções entre a formação da ...
Oliveira, Simone Dias Cerqueira de
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Profissionalidade e desenvolvimento profissional docente no ensino tecnológico no Brasil
Abordamos questões relativas à profissionalidade, desenvolvimento profissional docente, enquadradas numa investigação realizada no âmbito do doutoramento em Ciências da Educação, na Universidade do Minho.
Nadja Maria Lima Costa +1 more
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investigação aqui relatada está centrada na perspectiva de que a presença de um corpo docente renovado vem atuando nos cursos de formação de professores e exigindo um olhar mais apurado para as condições de ingresso e de trabalho, bem como para as ...
Laurizete Ferragut Passos +3 more
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Constituir-se professor é um processo contínuo ao longo da vida e da carreira e a investigação no campo da formação de professores aproxima os estudos sobre o desenvolvimento profissional docente e a pesquisa autobiográfica ao implicar os docentes em ...
Rosa Maria Moraes ANUNCIATO
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De enfermeiro(a) a professor(a): trajetórias de profissionalidade
O campo de atuação do(a) enfermeiro(a) também pode ser a educação básica. Nesse sentido, esse artigo descreve a construção da identidade docente de enfermeiros(as) que atuam como professores(as) no ensino médio da educação profissionalizante, a partir de narrativas autobiográficas.
Agnete Troelsen Pereira Nascimento +1 more
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O ensaio visa debater a relevância e a necessidade da Filosofia nos currículos de todos os cursos universitários, mostrando que a presença desse componente formativo é imprescindível como mediação pedagógica no Ensino Superior, tendo em vista a ...
Antônio Joaquim Severino
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A CONSTRUÇÃO DA PROFISSIONALIDADE DOCENTE NAS NARRATIVAS DE PROFESSORAS APOSENTADAS
Este texto apresenta parte de uma pesquisa de mestrado com objetivo de compreender o processo da profissionalidade docente a partir de depoimentos de professoras aposentadas.
Carmem Lúcia Eiterer +2 more
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