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Virtualidad, Educación y Ciencia, 2020 Este trabajo se propone caracterizar y analizar las representaciones de docentes respecto de las normas de uso de las tecnologías digitales (netbooks, teléfonos celulares) en escuelas secundarias argentinas de gestión estatal beneficiadas por el Programa Conectar Igualdad (PCI), implementado entre 2010 y 2017 bajo el modelo 1 a 1.
Dolcemáscolo, Agostina +2 more
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Formatos curriculares y TIC: nuevos modos de gestionar la clase
, 2017 La experiencia reseñada surge de las capacitaciones destinadas a docentes de Educación Secundaria en “Formatos Curriculares y TIC” en el año 2016 en el marco del Programa Conectar Igualdad.
Kowalczuk, Ivana; Programa Conectar Igualdad de la Provincia de Córdoba +1 more
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Las evaluaciones del Programa Conectar Igualdad: actores, estrategias y métodos [PDF]
, 2020 En este capítulo abordamos las evaluaciones realizadas en el marco del Programa Conectar Igualdad. En su gran mayoría solicitadas desde el propio Ministerio de Educación de la Nación, estos trabajos han adoptado terminologías y dinámicas propias de la ...
Ponce de León, Jimena +3 more
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Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), 2014 La gran evolución que ha tenido la tecnología en la actualidad modifica nuestra vida cotidiana, por ende nuestro entorno social en el que estamos inmersos, es por ello, que la educación tiene que formar parte de este proceso.
Silvana Romina Melo +2 more
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Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2020 Las políticas públicas educativas en materia de inclusión digital conforman un campo estudio vigente al calor de la presencia cada día más fuerte de los medios digitales en nuestra sociedad a partir del incremento de las acciones cotidianas mediadas por tecnologías y del protagonismo de estas en la comunicación y la producción de conocimiento.
Marchetti, Braian, Porta, Luis
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Las TIC y su Aporte desde el Voluntariado Universitario al Programa Conectar Igualdad [PDF]
, 2012 El presente trabajo forma parte de las actividades que se están desarrollando, en el marco del proyecto de Voluntariado Universitario: “Alfabetización Digital y Uso de Geoinformación y Geotecnología, como Aporte a la Incorporación de las Tic en el ...
COHEN, Carolina +4 more
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Políticas de educación digital : “Conectar Igualdad” y “Aprender Conectados” [PDF]
, 2021 Habiéndose ya construido una caracterización de los procesos macro-sociales en los que se inscribe la configuración de las políticas sociales de este momento histórico, que atraviesan las condiciones de vida de las familias, estas páginas comparten un ...
Cruz, Verónica +2 more
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[Influence of the companion in Primary Care consultations on communication skills and interview time]. [PDF]
Aten Primaria, 2022 Pérez-Milena A +4 more
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La política pública "Programa Conectar Igualdad": una revisión constitucional a la luz del enfoque de derechos [PDF]
, 2015 Fil: Mansilla, Natalia Paola. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Derecho; Argentina.El presente artículo tiene por objetivo general el análisis de un aspecto específico del Programa Conectar Igualdad (PCI) como política pública social; esto es,
Mansilla, Natalia Paola
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Políticas de inclusión digital en Argentina. Usos y apropiaciones dentro y fuera de la escuela
Pixel-Bit, 2016 Conectar Igualdad es un programa de inclusión digital basado en el modelo 1 a 1, que se implementa en Argentina desde 2010. El artículo analiza su desempeño en escuelas de nivel medio del aglomerado Villa María-Villa Nueva.
Mauricio Grasso +2 more
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