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Direitos humanos e diversidade cultural: implicações curriculares
O presente texto considera, preliminarmente, o currículo como uma prática social sujeita às mesmas tensões, conflitos e contradições a que estão sujeitos os direitos humanos e a diversidade cultural.
Alípio CASALI
doaj
Segurança pública é, historicamente, um tema de relevância em nossa sociedade. Permanentemente debatida e apropriada por políticos, governantes e cidadãos, a questão da segurança pública se torna ainda mais importante em decorrência do intenso processo ...
Beltrame, José Mariano +12 more
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“Recuperação de Empresas” é o tema da 33ª edição do Cadernos FGV Projetos. A publicação traz a entrevista com o advogado e professor da FGV Direito Rio, Paulo Penalva, e os depoimentos ministro do Superior Tribunal de Justiça (STJ), João Otávio de ...
Wald Filho, Arnoldo +15 more
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Considerando a existência das diretrizes curriculares para os cursos de Administração, este estudo procura compreender se as Instituições de Ensino Superior, na percepção dos alunos formandos, têm conseguido desenvolver os conhecimentos, habilidades e ...
Marta F. Sambiase Lombardi +1 more
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Resumo: Interdisciplinaridade é um dos principais enunciados que atravessam e nominalizam o currículo do Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BC&T) da Universidade Federal do ABC (UFABC) cujos agenciamentos estão em constante devir: molecular e molar ...
Allan Moreira Xavier +2 more
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A 29ª edição do Cadernos FGV Projetos aborda o tema "10 Anos do Simples Nacional". A publicação conta com entrevista do diretor-presidente do Sebrae, Guilherme Afif Domingos, e com depoimento do deputado federal Jorginho Mello. Esta edição conta, também,
Quick, Bruno +5 more
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Para atender os requisitos das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) dos cursos de Administração, é necessário adaptações às formas de ensino e como opção surge a utilização de metodologias ativas como a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP).
Gabriella Gonçalvez Guindani +4 more
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“Solução de Conflitos” é o tema da 30ª edição do Cadernos FGV Projetos, realizada em parceria com o Instituto Brasiliense de Direito Público. A publicação traz a entrevista do ministro do STJ Luis Felipe Salomão e o depoimento do desembargador aposentado
Chacel, Julian M. +12 more
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Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores da educação básica: das determinaçoes legais às práticas institucionalizadas [PDF]
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoEsta pesquisa trata da reforma curricular dos cursos de formação inicial de professores da educação básica, promulgada pelo ...
Schneider, Marilda Pasqual
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Projeto Integrado de TI: uma proposta para integração curricular
{"references": ["ALENCAR, Marcelo Sampaio de. \"Engenharia de redes de computadores.\" S\u00e3o Paulo, \u00c9rica, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o (2012).", "BEASLEY, Jeffrey S.; NILKAEW, Piyasat. Networking essentials. Pearson Education, 2012.", "BRITO CARVALHO, Tereza Cristina Melo de; RUGGIERO, Wilson Vicente.
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