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Continuing education as value creation
The continuing education sector explicitly regards itself as serving the goals of lifelong learning. In fact, however, it is oriented towards the market and measures its success according to the sales of its products.
Walter Schöni
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Versagung von Persönlichem als Herausforderung für Supervision mit Lehramtsstudierenden
In diesem Artikel soll ein Spannungsfeld verdeutlicht werden, das sich für mich im Hochschulkontext aus der Notwendigkeit der Berücksichtigung von Lehramtsstudierenden in ihrer Subjekthaftigkeit sowie Qualifikationsanforderungen von ...
Stine Albers
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Nach wie vor glücklich trotz Prekariat?
Die im Jahr 2016 von Dander et al. publizierten Ergebnisse zur Situation des wissenschaftlichen «Nachwuchses» sensibilisierten für eine zunehmende Prekarisierung der Beschäftigungsverhältnisse von Qualifikandinnen und Qualifikanden in der ...
Franziska Bellinger +3 more
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Die Autoren gehen der Frage nach, ob Kryptowährungen als Sachen im Sinne des ZGB aufgefasst und daran namentlich Eigentumsrechte begründet werden können. Dabei werden zunächst technische Grundlagen der sog.
Benedikt Seiler, Daniel Seiler
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„Wir bibliotheken“ – neue Wege in der bibliothekarischen Ausbildung
Bericht zur D-A-CH-S-Tagung „Bibliothek – Qualifikation – Perspektiven“ am 13./14.
Michael Fischer, Franziska Zenkel
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Teisinis kvalifikavimas formaliosios logikos požiūriu
Straipsnyje tiriamos formaliosios logikos priemonės ir jų taikymas teisiniam kvalifikavimui. Siekiama nustatyti teisinio kvalifikavimo situacijas, kuriomis šios priemonės yra pakankamos, ir situacijas, kai jos turi būti pildomos kitomis.
Giedrė Lastauskienė
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Precarising Formality: Understanding Current Labour Developments in Chile
More than forty years ago, the Chilean economy led the way in a process of flexibilising and privatising a wide range of areas: finance, pensions, education, work and so on.
Gonzalo Durán, Karina Narbona
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Framework Informationskompetenz
Der Beitrag stellt Ergebnisse der Fachgruppe Informationskompetenz der KIBA vor, in der alle Lehrenden im Bereich der Vermittlung von Medien- und Informationskompetenz an bibliotheks- und informationswissenschaftlichen Studiengängen in Deutschland ...
Inka Tappenbeck +10 more
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Der Beitrag stellt das in Zusammenarbeit zwischen Expertinnen und Experten aus Bibliotheken und Hochschulen erarbeitete Qualifikationsprofil „Teaching Librarian“ vor und präsentiert die Ergebnisse einer Online-Befragung unter Vertreterinnen und ...
Inka Tappenbeck, Fabian Franke
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Studieren ohne Matura: Der Dritte Bildungsweg an Österreichs Hochschulen
Gemäß den Beschlüssen der Bologna-Ministerkonferenzen soll die Studierendenpopulation die Gesamtbevölkerung in allen Merkmalen abbilden (LONDON COMMUNIQUÉ, 2007).
Magdalena Fellner
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