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Erinnerungskulturen in den Wissenschaften – eine Frage hegemonialer Narrative?

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 128-150, June 2024.
Abstract Individual and institutional memories tend to form hegemonic narratives that serve to create identity and meaning. If history is written by experts and not by professional historians, historical retrospectives and narratives are usually written by leading figures in a particular field.
Felicitas Söhner
wiley   +1 more source

Arbeitslose Ingenieur_innen. Weiterbildung als Chance zur Integration in den Arbeitsmarkt

Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2017
Im  Rahmen  des  Projektes  „OTH  mind:  modulares  innovatives  Netzwerk  für  Durchlässigkeit“  wurde  das  Phänomen „Arbeitslosigkeit bei Ingenieur_innen“ durch zwei qualitative und eine quantitative Befragung untersucht.
Simone Six
doaj   +1 more source

Is food safety in Switzerland impacted by the war in Ukraine?

Food Risk Assess Europe, Volume 2, Issue 2, April 2024.
Executive Summary The food safety early detection system (FRESIL), introduced by the Federal Food Safety and Veterinary Office (FSVO), aims to identify and assess potential foodborne risks to consumer health. These include risks associated with geopolitical events, such as the outbreak of military conflicts.
Thomas Lüthi, Louise Ray
wiley   +1 more source

Wissenschaftsorientierung von Dozierenden in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Spielt die berufliche Laufbahn eine Rolle?

Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Hochschuldozierende beeinflussen massgeblich die Kompetenzentwicklung angehender Lehrpersonen und sollen sowohl berufspraktisch als auch wissenschaftlich qualifiziert sein.
Melanie Elderton, Falk Scheidig, Annette Tettenborn   +2 more
doaj   +1 more source

H2‐Transport‐ und Speicheroptionen: Normen und technische Regeln. Das Projekt TransHyDE‐Norm – Normen für den Transport von Wasserstoff nach und in Deutschland H2 Transport and Storage Options: Standards and Technical Regulations. The TransHyDE‐NORM project ‐ Standards for the transport of hydrogen to and in Germany

Chemie Ingenieur Technik, Volume 96, Issue 1-2, Page 211-219, January/February 2024.
Im Teilprojekt Norm des Wasserstoff‐Leitprojekts TransHyDE werden umfassende Untersuchungen durchgeführt, um Lücken im Bereich der Normierung, Zertifizierung und Standardisierung verschiedener Wasserstofftransport‐ & Speicheroptionen zu identifizieren. Dafür wurden sowohl interne als auch externe Stakeholder befragt. Abstract Das Leitprojekt TransHyDE,
Miriam Bäuerle, Thomas Paintner, Dominic Schmolke, Thomas Systermans, Werner Kinnen, Thomas Jordan   +5 more
wiley   +1 more source

Qualifikation Personal

exaly   +2 more sources

Technologie, Organisation, Qualifikation [PDF]

, 2017
In diesem Band werden konkrete Beispiele von Arbeitssystemen beschrieben, die mit Techniken und Instrumenten der Industrie 4.0 gestaltet wurden. In diesem letzten Kapitel werden die drei wesentlichen Aspekte der Arbeitswelt 4.0 – Technologie, Organisation und Qualifikation – im Zusammenhang und in einer zukunftsgerichteten Perspektive betrachtet.
Ernst Hartmann, Steffen Wischmann
openaire   +1 more source

Der Nutzen der forschungsmethodischen Ausbildung für angehende Lehrpersonen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
Im Hinblick auf eine professionelle Berufsausübung sollen angehende Lehrpersonen im Rahmen ihrer Ausbildung eine forschende Haltung entwickeln bzw. forschungsmethodische Kompetenzen erwerben.
Peter Vetter, Daniel Ingrisani
doaj   +1 more source

Beratung im Schulbereich. Überlegungen zu einem Konzept für die Beratung im Schulbereich

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1995
Der Beitrag gibt einen Überblick über die verschiedenen Beratungsformen im Schulbereich und ihre Anwendungsmöglichkeiten. Supervision und andere Beratungsformen werden als Instrumente zur Förderung und zum Erhalt der personalen Kompetenzen der ...
Peter Keimer, Hermann Kündig, Lisbeth Muhmenthaler   +2 more
doaj   +1 more source

Der Übergang in die eigenverantwortliche Berufstätigkeit nach Regelstudiengängen – Schweiz, Deutschland und Österreich im Vergleich

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Der Einstieg in die eigenverantwortliche Berufstätigkeit stellt auch qualifizierte Lehrpersonen vor Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt. Angebote einer institutionellen, länderspezifisch gestalteten Berufseinführung begleiten diesen Übergang ...
Manuela Keller-Schneider
doaj   +1 more source