Learning From Focus Groups: An Examination of Blended Learning
International Journal of E-learning and Distance Education, 2003 The purpose of this research was to investigate how various distance-learning technologies affect student learning in a high-level course in the military.
Curtis J. Bonk +3 more
doaj
, 1981 Titre de la couv.: Règlement concernant le régime pédagogique du secondaire : version commentée : préparée à l'intention des institutions membre de l'A.I.F.S.(rel.
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique
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La méthode intuitive de Ferdinand Buisson : histoire d’une méthode pédagogique oubliée [PDF]
, 2011 Thèse de doctorat en Sciences de l’Education présentée et soutenue publiquement par Gilles UBRICH Réalisée sous la direction de Monsieur le Professeur Jean HOUSSAYE 2011U.F.R. Psychologie, Sociologie, Sciences de l’Education Département des Sciences de l’
Ubrich, Gilles
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Fichier de documentation : évaluation des apprentissages, année 1981-1982
, 1981 1981
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique. Direction de l'évaluation pédagogique. Service du développement
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[Empowering yourself to better participate in feedback: a new cognitive-behavioural model for medical learners]. [PDF]
Can Med Educ J, 2023 Lamothe DB +3 more
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, 1984 "Ce document est un complément au document d'information concernant le programme d'insertion sociale et professionnelle des jeunes - volet éducation (secondaire).
Québec (Province). Direction générale du développement pédagogique
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[Mapping in 3D with MapIt: an added value for a professionalization path from the student perspective]. [PDF]
Can Med Educ J, 2023 Guay M +6 more
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Le travail manuel : analyseur de curriculum scolaire [PDF]
, 2000 Houssaye Jean. Le travail manuel : analyseur de curriculum scolaire. In: Revue française de pédagogie. Volume 132, 2000. Evaluation, suivi pédagogique et portfolio. pp. 67-78.
Houssaye, Jean
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[Feedback Guide for direct observation of family medicine residents in Canada: a francophone tool]. [PDF]
Can Med Educ J, 2022 Lacasse M +8 more
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Comment établir une relation efficace précepteur-apprenant selon le modèle CRAFT? L'évaluation réflexive continue dans la formation. [PDF]
Can Fam Physician, 2022 van der Goes T, Koppula S, Bethune C.
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