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Observar, 2011 En este artículo se expone una experiencia de diseño de un portafolio profesional-docente en formato electrónico desarrollado por estudiantes de posgrado en educación (psicología educativa y pedagogía) pertenecientes a una universidad pública mexicana ...
Frida Díaz Barriga Arceo +2 more
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Rubricas: avaliação de desempenho orientada às competências na educação superior
Estudos em Avaliação Educacional, 2021 O artigo visa a descrever a mediação por rubricas na avaliação de desempenho, produção e procedimentos dos estudantes, relacionados a uma dada competência.
R. M. S. Nicola, Lúcia Amante
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Estudio de los Portafolios en el Practicum: An álisis de un PLE - Portafolio [PDF]
, 2015 The specialized literature agrees to notice that even existing some conditions, it is not a generalized methodology at universities. In the new grades and knowledge areas is found the subject of external practices that would be able to show conditions ...
Bartolomé-Pina, Antonio +3 more
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Evaluación socioformativa en procesos de formación en línea mediante proyectos formativos
Educar, 2018 El objetivo del presente estudio es determinar la relación entre un conjunto de variables de la evaluación socioformativa y los proyectos formativos en un posgrado en línea.
Jose S. Hernández Mosqueda +3 more
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Rúbricas, currículo y trabajo docente colaborativo: una experiencia práctica.
Observar, 2012 Se analiza la relevancia de vincular el currículo con el proceso de construcción de rúbricas, priorizando la selección de situaciones de aprendizaje y actividades significativas para desarrollar conocimientos clave que fomenten la adquisición de ...
Gabriela de la Cruz Flores +1 more
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Red U, 2017 Este trabajo sigue las líneas de innovación del actual contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Se ha desarrollado dentro de un Proyecto de Innovación Docente en el curso 2016-2017, para la asignatura de Estadística Descriptiva en ADE.
Sonia de Lucas-Santos
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Impacto de las rúbricas gamificadas en la formación docente
Educación XX1La evaluación formativa de los aprendizajes necesita plantear estrategias metodológicas que favorezcan la motivación intrínseca del estudiante en la evaluación. La gamificación consigue una participación más activa de los estudiantes; sin embargo, existe
Manuel Cebrián de la Serna +3 more
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CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE RÚBRICAS PARA VALORAR LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DE CLASES DE MATEMÁTICA
Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática EducativaEn este artículo se describe la construcción y validación de rúbricas destinadas a sistematizar información para valorar la idoneidad didáctica de un proceso de instrucción matemática en sus seis facetas.
María Virginia Figueroa, Omar Malet
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Uso de Rubricas em Pesquisas de Informática e Educação - Uma Revisão Sistemática da Literatura
Anais do I Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EDUCOMP 2021), 2021 Este artigo apresenta os resultados de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL) que incluiu a análise de artigos sobre rubricas usadas no processo de aprendizagem de programação em três importantes bases internacionais, nomeadamente ScienceDirect ...
Dirson Santos de Campos, D. Ferreira
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A List of Coleoptera Collected Within Ten Miles of Fall River, Massachusetts
, 1909 Psyche: A Journal of Entomology, Volume 16, Issue 2, Page 35-42, 1909.
Norman S. Easton
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