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MÚLTIPLOS E DIVISORES NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DAS PRAXEOLOGIAS MATEMÁTICAS
Tópicos Educacionais, 2018 Este artigo tem por objetivo discutir elementos que permitem a vivência do saber múltiplos e divisores na escola. Utilizamos as noções de habitat, nicho e praxeologia da Teoria Antropológica do Didático, desenvolvida por Chevallard (1998) e seus ...
André Pereira da Costa +3 more
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A Filosofia no Enem e suas fontes: reflexos dos PCNs e reflexões pós-BNCC
Ensaio, 2023 Esse artigo investiga reflexos dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) na cobertura de Filosofia nas provas de Ciências Humanas, do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entre 1998 e 2018.
Ester Pereira Neves de Maced
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SOCIAL REVIEW. International Social Sciences Review / Revista Internacional de Ciencias Sociales, 2014 Este trabalho tem como objetivo identificar a trajetória curricular dos cursos de Comunicação no Brasil, visando refletir sobre possíveis impactos nos processos de ensino e de aprendizagem no âmbito dos contextos educacionais locais dos cursos de graduação de Comunicação social.
Ediene Do Amaral Ferreira +1 more
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REUNI E A FORMAÇÃO ACADÊMICA DOS ESTUDANTES DE SAÚDE DA UFBA: COMPONENTES CURRICULARES, PESQUISA E EXTENSÃO [PDF]
, 2014 O presente artigo aponta os resultados de uma pesquisa realizada na Universidade Federal da Bahia (UFBA), referente às percepções dos estudantes dos cursos de saúde, criados a partir do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das ...
Véras, Renata Meira +5 more
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O lugar da educação não escolar nos currículos de Pedagogia
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022 Resumo: Este artigo apresenta resultados de estudo que teve por objetivo analisar como a dimensão da educação não escolar, especificamente, é abordada nos projetos curriculares do curso de Pedagogia, tendo em vista as diversas exigências formativas ...
Mariana Aparecida Serejo de Souza
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MATERIAIS DIDÁTICOS DE MÍDIA-EDUCAÇÃO
Educação & SociedadeRESUMO: O artigo discute referenciais para a produção de materiais didáticos de mídia-educação para alunos do Ensino Médio, na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Parte de referenciais teóricos e casos práticos internacionais, particularmente
Alexandra Bujokas de Siqueira
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Relevância dos conhecimentos da bioética para a educação básica brasileira [PDF]
Revista BioéticaResumo Neste artigo, investiga-se se os referenciais da bioética são contemplados na educação básica, conforme estabelece o artigo 23 da Declaração universal sobre bioética e direitos humanos. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva,
Cristoph Enns, Valquíria Elita Renk
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Ciência & Educação, 2011 O objetivo deste trabalho, partindo das considerações sobre cidadania e inclusão apresentadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de ciências, é trazer uma reflexão de tais conceitos em função de referenciais teóricos das pedagogias ...
Luís Paulo Piassi
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Currículo e “Novas Tecnologias” em tempos de globalização
Perspectiva, 2010 Neste ensaio discutimos arranjos epistemológicos que supostamente inscrevem o campo dos estudos curriculares em uma agenda cosmopolita de reflexão.
Fernando Cesar Sossai +2 more
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