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REFLEXUS - Revista Semestral de Teologia e Ciências das ReligiõesEste estudo visou compreender como as Unidades Federativas interpretaram e reorganizaram a proposta da Base Nacional Comum Curricular regionalmente. Para tal após a leitura dos vinte e cinco referenciais localizados a partir dos documentos disponibilizados pelas respectivas Secretarias de Educação foram elaborados critérios para a compreensão destes ...
null Eliane Maura Littig M. de Freitas +1 more
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Revista Odeere, 2022 A proposta tem como análise o movimento de construção do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) para a Educação Escolar Indígena, tensionado pelo Fórum de Educação Indígena da Bahia (FORUMEIBA), juntamente com as lideranças dos 30 povos ...
Paulo de Tássio Borges Silva +2 more
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Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAEAnalisa o uso do questionado conceito de competência na educação básica, formação profissional e trabalho. A metodologia é a revisão narrativa de documentos oficiais. Conclui-se que não precisamos silenciar sua polissemia, mas bem discutir criticamente suas perspectivas e contextos de uso.
Mario Vásquez Astudillo +2 more
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“Inteirando” a Língua: O Patxohã e suas paisagens híbridas no Território Kaí-Pequi (Comexatiba)
Revista Odeere, 2022 O presente texto faz parte de reflexões com o Povo Pataxó do Território Indígena Kaí-Pequi, na proposição de diálogos sobre Currículo, Cultura, Diferença, Educação Escolar Indígena e Revitalização Linguística.
Paulo de Tássio Borges Silva
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Pensar a Prática, 2012 The study in question aims to present a possible synthesis of the collaborative process of building of a framework curriculum for Physical Education in the State of Bahia. The State’s Regional Boards of Education were called upon to contribute to this rich process, evaluating from their material realities which should be build as benchmark for Physical
Roberto Gondim Pires +1 more
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História & Ensino, 2020 O presente artigo apresenta uma reflexão em torno da elaboração da "Base Comum Curricular Nacional" (BRASIL, 2018) e dos "Referenciais Curriculares do Ensino Fundamental: Ciências Humanas, Ensino Religioso e Diversidade Cultural" (PARAÍBA, 2010). O intuito do trabalho não é tecer uma comparação entre os dois documentos, mas observar aproximações ...
Eduardo Roberto Jordão Knack +1 more
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Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2011 Este artigo tem como objetivo analisar as concepções epistemológicas veiculadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) na área de Ciências Naturais de quinta a oitava séries do ensino fundamental.
Patricia Visintainer Pino +2 more
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Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA)Este artigo tem como objetivo analisar a inserção da Educação Ambiental (EA) nos referenciais curriculares dos estados brasileiros e do Distrito Federal, bem como discutir os aspectos qualitativos dessas inserções. Metodologicamente, se adotou uma abordagem qualitativa e, quanto aos procedimentos, trata-se de uma pesquisa documental.
Raul Calixto Gonçalves +4 more
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Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2012 Este artigo tem como finalidade apresentar resultados de uma pesquisa acerca do ensino de história. Este estudo busca mostrar os manuais do professor e os referenciais curriculares como fontes de pesquisa em educação. Trata-se de discussão fundamentada na idéia de que, no Brasil, os manuais do professor e os referenciais curriculares trazem ...
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Conexões, 2021 Objetivo: O presente ensaio reflexivo, pretende relatar uma experiência docente na Educação Física Escolar, diante das adversidades oriundas da obrigatoriedade em seguir referenciais curriculares oficiais.
Fabiana Leifeld
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