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O TRATO COM O CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DE REFERENCIAIS CURRICULARES NO ESTADO DA BAHIA

open access: yesMotrivivência, 2012
  O trabalho contribui para o atual debate teórico, da produção do conhecimento e da teoria pedagógica para a construção e organização de um referencial curricular no Estado da Bahia, analisando dados empíricos acerca das práticas pedagógicas realizadas nas escolas estaduais de Itabuna-BA. As categorias de análise apontam para a Educação Física escolar
Yllah Oliveira Alencar   +1 more
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Tradução e Diferença na construção do Documento Curricular Referencial da Bahia para a Educação Escolar Indígena

open access: yesRevista Odeere, 2022
A proposta tem como análise o movimento de construção do Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) para a Educação Escolar Indígena, tensionado pelo Fórum de Educação Indígena da Bahia (FORUMEIBA), juntamente com as lideranças dos 30 povos ...
Paulo de Tássio Borges Silva   +2 more
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Diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores da educação básica: das determinaçoes legais às práticas institucionalizadas [PDF]

open access: yes, 2007
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoEsta pesquisa trata da reforma curricular dos cursos de formação inicial de professores da educação básica, promulgada pelo ...
Schneider, Marilda Pasqual
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A Interdisciplinaridade nos parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2010Por meio desta pesquisa, problematizamos o princípio da interdisciplinaridade em documentos ...
Mangini, Fernanda Nunes da Rosa
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“Inteirando” a Língua: O Patxohã e suas paisagens híbridas no Território Kaí-Pequi (Comexatiba)

open access: yesRevista Odeere, 2022
O presente texto faz parte de reflexões com o Povo Pataxó do Território Indígena Kaí-Pequi, na proposição de diálogos sobre Currículo, Cultura, Diferença, Educação Escolar Indígena e Revitalização Linguística.
Paulo de Tássio Borges Silva
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A educação ambiental como instrumento para o resgate da cidadania: uma proposta de programa de ensino nos cursos de ormação profissional do serviço nacional de aprendizagem comercial do Estado de Santa Catarina (SENAC/SC) [PDF]

open access: yes, 2003
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.O Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial atende à comunidade, oferecendo diversos cursos profissionalizantes, em ...
Moretto, Solange Machado
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A matemática na educação infantil - 3ª edição [PDF]

open access: yes, 2014
Trabalho apresentado no 31º SEURS - Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, realizado em Florianópolis, SC, no período de 04 a 07 de agosto de 2013 - Universidade Federal de Santa Catarina.Este trabalho é fruto da terceira edição de um projeto
Menestrina, Tatiana   +5 more
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Os referenciais do campo do currículo presentes nas produções de dossiês temáticos em periódicos de educação matemática [PDF]

open access: yes, 2022
O objetivo principal deste artigo é apresentar os resultados de uma pesquisa de revisão sistemática de literatura que buscou responder a seguinte questão: Quais são os referenciais do campo do Currículo presentes nas produções em dossiês temáticos sobre ...
Leite, Flavio Augusto
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GESTÃO UNIVERSITÁRIA: FORMAÇÃO DO ADMINISTRADOR NO BRASIL [PDF]

open access: yes, 2013
As universidades devem estar em consonância com os novos parâmetros de gestão, com capacidade de flexibilizar-se e adaptar-se ao ritmo de exigência da sociedade.
Andrade, Lucas Melo Biondi de   +2 more
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Competências na base nacional comum curricular e nos referenciais curriculares dos estados do Brasil: abordagem crítica do conceito

open access: yesRevista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE
Analisa o uso do questionado conceito de competência na educação básica, formação profissional e trabalho. A metodologia é a revisão narrativa de documentos oficiais. Conclui-se que não precisamos silenciar sua polissemia, mas bem discutir criticamente suas perspectivas e contextos de uso.
Mario Vásquez Astudillo   +2 more
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