Results 31 to 40 of about 37,608 (142)
Undervisning i kirkekunnskap – religionspedagogiske refleksjoner
En ny lærebok i konfesjonskunnskap foreligger, denne gang presentert som kirkekunnskap. I løpet av skriveprosessen ble vi som forfattere stilt overfor flere religionspedagogiske og didaktiske utfordringer. Dette bidraget er ikke tenkt som en slags «selvanmeldelse» av boken, andre får vurdere det ferdige produktet.
openaire +3 more sources
Voxelbasert 3D visualisering i OpenGL [PDF]
This thesis deals with volume rendering in OpenGL and looks at the different areas at which 3D modeling and visualization is used. The thesis focuses on voxel rendering, its advantages and drawbacks, and also the implementation of such a renderer.
Jenssen, Bjørn Egil
core
Praktiske opplegg og yrkesretting på Service og samferdsel - en relevant og meningsfull skolehverdag [PDF]
Vår Problemstilling er hvordan legge til rette på Service og samferdsel for at elevene skal oppleve undervisningen som relevant og meningsfylt? Vi har hatt fokus på praktiske oppgaver og ungdomsbedrift, gjennomføring av faget prosjekt til fordypning, og ...
Holm, Mette, Holst-Larsen, Ragnvald
core
Hva kjennetegner kritisk tenkning? [PDF]
Bakgrunn: Styringsdokumenter for norsk sykepleierutdanning vektlegger å utdanne til reflekterte og selvstendige sykepleiere. Kritisk tenkning som læringsutbytte er imidlertid ikke eksplisitt beskrevet. Sammenliknet med internasjonal sykepleierutdanning,
Granum, Vigdis +2 more
core +2 more sources
Medelevvurdering i design- og håndverksfag [PDF]
Pedagogisk utviklingsarbeid, PPU-deltid Høgskulen i Sogn og Fjordane ...
Ranke, Nadine Verena +2 more
core
Vårt doble dilemma – luper og speil i arbeid med refleksjon i lærerutdanningen
Formålet med denne artikkelen er å utforske spørsmålet: Hvordan tenker og handler vi som lærerutdannere i møtet med studenter og deres forforståelser i lærerutdanningen?
Camilla Bjelland +1 more
doaj +1 more source
Å fremme studenters evne til refleksjon – en pedagogisk utfordring
Artikkelen retter oppmerksomheten mot refleksjonsprosessen i en sykepleierutdanning slik den kommer til uttrykk i studenters refleksjonsnotat. Fokus er på notater som karakteriseres som ikke-reflekterte.
Hellen Dahl, Herdis Alvsvåg
doaj +1 more source
A virtue ethical perspective on school’s moral education. [PDF]
Bacheloroppgave, grunnskolelærerutdanning, 2015.Norsk: Denne bacheloroppgaven handler om på hvilken måte et dydsetisk perspektiv på skolens moralopplæring kan bidra til å fremme elevenes moralske karakterdannelse gjennom etikkundervisning.
Røtvold, Hanna Emilie
core +1 more source
Betydningen av samhandling med andre for læring og utvikling i gjennomføringen av trenerutdanning
Læring i samhandling med andre står sentralt i Wengers (1998) teori om praksisfellesskap. I et praksisfellesskap forhandler en hele tiden om tre elementer for at fellesskapet skal kunne fungere best mulig: «felles forpliktelse», «felles målsetting» og ...
Ingvild Riise Midtun
doaj +1 more source
Studien er en kvalitativ studie. Det empiriske grunnlaget for artikkelen er gruppediskusjoner fra to workshops med styrere og pedagogiske ledere i tre barnehager i Norge. Resultatet viser barnehagelærernes perspektiver på kvalitet i utvikling av leke- og
Johanna Birkeland
doaj +1 more source

