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Vorwort [PDF]

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Porzelt, Burkard, Simon, Werner
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Dogmatik für Religionslehrer*innen

Praktische Theologie, 2022
Gregor Etzelmüller, Christopher Zarnow
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Belastungserleben und Bewältigungsstrategien von Religionslehrer/innen unter besonderer Berücksichtigung der ersten Schulwoche

2019
Das Belastungserleben sowie mögliche Bewältigungsstrategien von Religionslehrer/innen sind regelmäßig Thema in der religionspädagogischen Forschung. In einem ersten Schritt sollen anhand von ausgewählter Literatur und adäquaten Studien Belastungen von Lehrer/innen generell mit Belastungen von Religionslehrer/innen im Speziellen verglichen werden ...
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Religionslehrer/innen und Verschiedenheit. Empirische Einblicke aus Kroatien

2016
Der Beitrag gewährt den Einblick in spezifische Fragen, die sich in der kroatischen Gesellschaft hinsichtlich eines gerechten und inklusiven Umgangs mit Unterschieden im Kontext Schule stellen. Vorgestellt werden Ergebnisse einer empirischen Erhebung, die im April 2015 landesweit durchgeführt wurde, die den Umgang von Religionslehrer/innen aller ...
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