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Executive, behavioural and emotional functioning in Spanish children with dyslexia. [PDF]

open access: yesCodas
López-Zamora M   +3 more
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Relación entre hábitos lectores, el uso de la biblioteca y el rendimiento académico en una muestra de estudiantes de psicología

open access: yes, 2011
El presente estudio investigó la relación entre los hábitos lectores, el uso de la biblioteca universitaria y el rendimiento académico de estudiantes de psicología por medio de una encuesta-instrumento con respuestas tipo Likert. Es un estudio de tipo observacional-transversal con una muestra aleatoria y estratificada de 321 estudiantes de psicología ...
Julio Cesar Galicia Gaona   +1 more
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Relación entre el rendimiento académico de lenguaje y comunicación y el tipo de letra en el dominio lector de estudiantes que cursan segundo año básico en la comuna de Talcahuano

open access: yes, 2013
Tesis (Magíster en Dirección y Liderazgo para la Gestión Educacional)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el rendimiento académico de Lenguaje y Comunicación y el tipo de letra en el dominio lector de niños de ...
Toledo Martínez, José Ariel   +1 more
core  

Disseminated histoplasmosis with skin manifestations in advanced HIV: Case report. [PDF]

open access: yesRev Med Inst Mex Seguro Soc
Arreola-Banda F   +5 more
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Impacto de los recursos educativos del hogar en el rendimiento lector del alumnado en PISA 2015: Un estudio de regresión múltiple

open access: yes, 2018
One of the major unresolved challenges in educational reasearch is to determine the best way to quantify the academic performance to improve teaching quality. For that porpuse, the presented research focuses on relating the educactional resources of the pupils at home with respect to their reading performance in the Programme for International Student ...
Constante Amores, Israel Alexander   +1 more
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Relación entre funciones ejecutivas, proceso lector y rendimiento académico en el aula de 5º de Educación Primaria

open access: yes, 2018
Introduction. The primordial competence of the frontal lobe is the executive function that makes possible that human beings may program, develop, sequence, execute and supervise any action that has a goal allowing the control of the attention. These executive functions are related with the academic performance, but also with the reading process.
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[Summary PAPPS Childhood and Adolescence 2024]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Cortés Rico O   +10 more
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