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Resolución de problemas de ciencias en la educación media [PDF]
La dificultad que presentan los estudiantes del colegio San Cristóbal Sur en la resolución de problemas en matemáticas y ciencias se hace evidente en los resultados de las pruebas estandarizadas nacionales y en la práctica docente cotidiana.
Gamboa Chaparro, John Alexander +1 more
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Algunas relaciones entre algoritmos y resolución de problemas [PDF]
Como parte del estudio realizado en la tesis de maestría “Uso de algoritmos en la resolución de problemas sobre isometrías del plano. Un estudio de caso”, se han identificado diversas formas en que se relacionan los algoritmos con la resolución de ...
Brigitte Johana Sánchez Robayo +3 more
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Actividades de resolución de problemas para la enseñanza de inglés en educación media superior
El objetivo fue analizar la adquisición de vocabulario en idioma inglés de estudiantes de bachillerato a partir de la implementación de actividades de resolución de problemas.
Jorge Alejandro Rocha Torres +2 more
doaj
Análisis de la resolución de problemas de física en la básica secundaria
Incluye tablas y figuras.En este documento se analiza el proceso empleado por estudiantes de séptimo grado de la Institución Educativa Colegio Departamental Gilberto Álzate Avendaño en la resolución de problemas cualitativos y abiertos de la física ...
Valero Bejarano, Nicol Astrid
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As avaliações oficiais e as pesquisas apontam dificuldades particulares com a divisão e os números racionais, sugerindo que o ensino valoriza as regras do algoritmo em detrimento do conceito, não ampliando a compreensão dos sistemas numéricos (Fávero ...
Maria Helena Fávero +1 more
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Dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos
Esta investigación ha analizado el dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos y su relación con algunas variables tales como: género, grado académico, especialidad y nivel educativo en que se desempeñan.
Dora Alexa Álvarez-Carrasco +2 more
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Resolución de problemas por alumnos de 1er año
Este estudio busca comprender cómo los estudiantes de 1er año (N=21), de 6 a 7 años, resuelven problemas de Matemáticas. Se adoptó una metodología cualitativa en un enfoque de estudio de caso.
Ema Mamede, Mariana Branco
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El artículo tiene como objetivo mostrar la importancia de la resolución de problemas verbales de matemáticas y la regulación metacognitiva durante aquella.
Blanca Arteaga-Martínez +2 more
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ABSTRACT Advanced simulation is a methodology that allows the development of technical skills and transversal skills such as teamwork and leadership. There are tools to measure the development of technical competencies and student satisfaction with the methodology, but not to measure the development and use of transversal competencies in the clinical ...
Rafael González‐Moret +6 more
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Out of Sight, Out of Mind? The Impact of Issue Proximity on Policy Choice at the Individual Level
ABSTRACT Scholars have extensively studied the link between issue definition and policy choice. However, empirical evidence on the role of issue proximity on policy support at the individual level remains scarce. The study draws on policy and management literatures to examine whether framing an issue as more or less spatially proximate to an individual
Vaiva Kalesnikaite, Ana Maria Dimand
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