La metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de las ecuaciones lineales con una incógnita en grado sexto [PDF]
, 2018 El propósito de esta investigación es mostrar la interpretación de las implicaciones de la metodología de la indagación en la práctica de los docentes al diseñar e implementar una unidad didáctica para la enseñanza de las ecuaciones lineales con una ...
Quintero Agudelo, Julián David +1 more
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A formação inicial de professores de química e os saberes docentes : um processo de construção e reflexão [PDF]
, 2009 Este trabalho apresenta uma análise das concepções dos licenciandos do curso de Licenciatura e Bacharelado em Química da Universidade Federal de Uberlândia, Brasil, sobre ‘o que é ser um bom professor de química’ durante o processo de formação inicial ...
Epoglou Alexandra, A. +2 more
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La política pública para comunidades afrodescendientes del departamento de Antioquia. Un estudio de caso de los obstáculos en la implementación del Programa de Etnoeducación en el municipio de Bello (2012-2015) [PDF]
, 2017 En el periodo 2012-2015, la Gerencia de Negritudes de Antioquia inició el proceso de implementación del programa de etnoeducación como una estrategia fundamental para la conservación y difusión de los saberes ancestrales de las comunidades ...
Cadavid Usma, Andrés Felipe +1 more
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Educação Geográfica e Saberes Docentes
Revista TriânguloTexto de apresentação do ...
Ana Paula Nunes Chaves +1 more
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Competências do professor: representações sobre a formação e a profissão [PDF]
, 2013 Nesta obra a autora problematiza a docência a partir da consideração do conceito de profissão, da natureza do ensino e das dimensões constituti¬vas do profissionalismo docente, com evidentes reflexos na elaboração de um referencial de competências ...
Mesquita, Elza
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Saber y evaluación de libros de texto escolar : Una herramienta de reflexión y acción [PDF]
, 2009 La formación de los docentes para la evaluación y selección de los libros de texto escolar es un asunto prioritario, necesario e importante, pero lamentablemente, descuidado o inexistente en sus procesos de formación universitaria.
Gallego Cortés, Geoffrin Minoska Fátima +2 more
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Teaching devices used by Quebec teachers [PDF]
, 2012 Teniendo a la base los conceptos de intervención educativa y de dispositivos (materiales), el presente artículo muestra cuáles son los dispositivos didácticos más utilizados por los docentes de primaria de Quebec, el cómo y el porqué de su utilización ...
Jean, Valérie +2 more
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Saberes docentes mobilizados por futuros professores de Física em processos interativos discursivos
Alexandria, 2012 Esta pesquisa trata de formação de professores, discutindo elementos referentes sobre os saberes docentes e interação discursiva. Os saberes docentes podem ser mobilizados em diferentes situações e espaços, contudo, aqui, foram considerados no âmbito da ...
Fernanda Cátia Bozelli, Roberto Nardi
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DA PERTINÊNCIA DOS SABERES DOCENTES ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 A profissão docente requer o domínio de diversos saberes para que a aprendizagem aconteça. O presente artigo discute a pertinência da interação entre os conhecimentos construídos nos anos de formação e sua estreita e necessária articulação com o ...
Nádia Maria Ferronatto +2 more
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Saberes do docente virtual em cursos de educação musical na modalidade de educação a distância [PDF]
, 2013 Este trabalho analisa algumas particularidades dos saberes docentes de professores de Educação Musical na modalidade Educação a Distância, bem como suas adaptações para ensinar conteúdos prático-musicais virtualmente.
Corrêa, André Garcia, Mill, Daniel
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