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Revista REAMEC, 2023 O presente artigo é uma síntese de dissertação do Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEE), pela Universidade do Estadual do Amazonas (UEA), a qual versou sobre o uso da Sala de aula invertida com o apoio da ...
Viviane de Lima Benevides +1 more
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Sala de Aula Invertida: Uma Inversão na Aula de Matemática
Research, Society and Development, 2021 No Ensino de matemática, cada vez mais tem se discutido a necessidade de aproximar a proporcionalidade com cotidiano do aluno e a Sala de Aula Invertida proporciona uma aprendizagem significativa que pode auxiliar nesse processo. Diante disso, o objetivo deste trabalho é apresentar argumentos que justifiquem o uso da Sala de Aula Invertida no ensino de
Edilene França Pereira Sousa +2 more
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Uma análise quantitativa da aplicação da Sala de Aula Invertida em uma turma de Química Experimental
Revista Thema, 2022 O presente trabalho é um relato de experiência com uma turma de 34 alunos, da disciplina de Química Experimental do curso de Engenharia de Alimentos da Universidade Federal do Ceará.
Jeirla Alves Monteiro +2 more
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Revista Insignare Scientia, 2021 Diante da necessidade de dinamizar o Ensino de Química, considerando a superação do ensino tradicional e passivo, urge se trabalhar com metodologias que envolvam os alunos e proporcionem uma efetiva aprendizagem.
Brenno Ramy Teodósio da Silva +2 more
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SALA DE AULA INVERTIDA NAS AULAS DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO EM TEMPOS DE CIBERCULTURA
Revista Prática Docente, 2018 O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre o modelo de sala de aula invertida apoiado no facebook, como prática educativa na formação do pedagogo, tendo como objetivo propiciar aos alunos da licenciatura em Pedagogia a vivência de uma ...
Carloney Alves de Oliveira
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Revista Insignare Scientia, 2023 O ensaio aborda um relato de experiência de sala de aula invertida (SAI), com foco no ensino de Biologia, realizado com estudantes do ensino médio de uma escola pública de referência.
Diego Mota, Roseday Santos Nascimento
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Ensino de ciências na sala de aula invertida
Brazilian Journal of Development, 2022 Esta artigo aborda a temática da sala de aula invertida. Essa pesquisa tem por objetivo geral analisar as concepções sobre a sala de aula invertida. Como objetivos específicos são elencados: identificar a proposta da sala de aula invertida; conhecer propostas da metodologia de sala de aula invertida para o ensino de Ciências.
Pedro Ramon Pinheiro De Souza +5 more
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Caracterização da produção acadêmica brasileira sobre a sala de aula invertida
ACTIO: Docência em Ciências, 2019 Com a intenção de mapear e caracterizar a produção acadêmica brasileira sobre a sala de aula invertida, este artigo apresenta os resultados bibliométricos de uma revisão de literatura, considerando as produções em língua portuguesa publicadas na última ...
Marcelo Valério +1 more
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Revista de Estudos em Educação e Diversidade, 2022 Frente à atualização do perfil do egresso, das habilidades e das competências previstas nas Diretrizes Curriculares de Engenharia, e, juntamente ao aumento da oferta dos cursos de Engenharia no Brasil, fez-se necessário pensar em uma formação a partir
Jakeliny Alves Valente +1 more
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Implantação da metodologia “sala de aula invertida” através do ensino híbrido
Revista Brasileira de Segurança Pública, 2023 Este artigo trata sobre proposta de implantação da metodologia sala de aula invertida através do ensino híbrido na formação e no aperfeiçoamento na Polícia Militar de Alagoas.
Alisson Gama
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