Schulleitung als ewiges Spannungsfeld?
, 2023 Schulleitung als Beruf ist in den vergangenen Jahren nicht wenig, sondern ausgesprochen umfangreich beforscht worden. Der vorhandene forschungs- und praxisorientierte Schuldiskurs wird nachfolgend mit anderem Blickwinkel durchdrungen, nämlich dem simplen wie aufklärungskräftigen Grundgedanken des Paradoxiebegriffs.
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Effekte der aus Schulleitersicht wahrgenommenen Belastungen des schulischen Lernens auf die Unterrichtsgestaltung und die Schülerkompetenzen in Mathematik sowie auf die Schulzufriedenheit [PDF]
, 2016 core +1 more source
[Technology selection in the german digital pact: How are decisions made in the educational system?] [PDF]
HMD Prax Wirtsch Inform, 2022 Petry L, Lins S, Thiebes S, Sunyaev A.
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[School-related attitudes of children from educationally disadvantaged backgrounds in the corona pandemic]. [PDF]
Z Bild Forsch, 2022 Klopsch B, Rohlfs C.
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[School programs to promote mental health. Mental health literacy of teachers as an important factor of implementation]. [PDF]
Pravent Gesundh, 2023 Robin D, Albermann K, Dratva J.
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[The association between school tobacco policies and the perceived smoking prevalence of adolescents]. [PDF]
Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021 Mlinarić M +5 more
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[Growth trajectories of intrinsic value beliefs in mathematics and French: Relations with career orientations]. [PDF]
Z Erziehwiss, 2022 Costache O +5 more
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