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Quaderni del Circolo Rosselli : 69 n.s., 2, 2000
La voce illustra in maniera critica le accezioni ordinarie e i significati scientifici del lemma, ricostruendone le dimensioni storico-concettuali e indicandone i contesti d'uso.
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La voce illustra in maniera critica le accezioni ordinarie e i significati scientifici del lemma, ricostruendone le dimensioni storico-concettuali e indicandone i contesti d'uso.
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Scuola e Islam: l’Islam a scuola
2017This paper enlights the more and more multicultural (and multireligious) nature of the Italian school and focuses on the condition of Islam in that context. School books often are not precise and exhaustive dealing with Islam, so that young Islamic migrants have to face several cultural obstacles, because of the Western perception of Islam.
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Scuola valutata scuola migliorata?
2016The essay questions the contribution that the evaluation of school can bring to its improvement, both in light of the specific way in which national evaluation system is implemented, both in the light of scientific thinking in the evaluation of education system.
PALUMBO, MAURO +1 more
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Il mestiere di storico : rivista della Società italiana per lo studio della storia contemporanea : VI, 2, 2014, 2014
Prendendo occasione da alcune recenti pubblicazioni, l'articolo fa il punto sui recenti sviluppi della storiografia in tema di scuola, in Italia e all'estero, e sulle questioni metodologiche da esse affrontate. I temi trattati concernono l'insegnamento della religione; i manuali e i quaderni scolastici e in genere il patrimonio storico-educativo; l ...
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Prendendo occasione da alcune recenti pubblicazioni, l'articolo fa il punto sui recenti sviluppi della storiografia in tema di scuola, in Italia e all'estero, e sulle questioni metodologiche da esse affrontate. I temi trattati concernono l'insegnamento della religione; i manuali e i quaderni scolastici e in genere il patrimonio storico-educativo; l ...
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Nella scuola, oltre la scuola. Un'esperienza di scuola aperta
Scuola democratica, 2013Miriam Iacomini, Simona Taglia
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2005
L'articolo delinea le linee portanti del concetto di scuola alla luce della Scienza dell'educazione.
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L'articolo delinea le linee portanti del concetto di scuola alla luce della Scienza dell'educazione.
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2021
Il contributo si focalizza su alcuni aspetti pedagogici degli interventi mirati a promuovere la dignità e l’uguaglianza di tutti gli studenti nel contesto di scuole come quelle odierne, caratterizzate da una spiccata eterogeneità socio-culturale.
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Il contributo si focalizza su alcuni aspetti pedagogici degli interventi mirati a promuovere la dignità e l’uguaglianza di tutti gli studenti nel contesto di scuole come quelle odierne, caratterizzate da una spiccata eterogeneità socio-culturale.
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Scuola pubblica e scuola privata
2010Il contributo narra la storia del rapporto scuola pubblica/scuola privata nel nostro Paese. Un rapporto ancora basato sull'ingerenza dello Stato, spesso a favore della seconda.
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