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Recensione de Educazione democratica: La rivoluzione dell’istruzione che verrà di Christian Laval e Francis Vergne

open access: yesFormazione & Insegnamento
REVIEWED BOOK Laval, C., & Vergne, F. (2022). Educazione democratica: La rivoluzione dell’istruzione che verrà. Novalogos. 264 pp. € 16.00.
Maria Ratotti
doaj  

La scuola come bene comune. Profilo istituzionale

open access: yes, 2009
La scuola come bene comune non può essere una pura astrazione o appiattimento in una teoria del dover scolastico in generale. Non si può pensare che esista un paradigma istituzionale, culturale, ordinamentale, organizzativo e didattico ideale, in sé, con
BERTAGNA, Giuseppe (ORCID:0000-0003-4268-305X)
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Reducing the use of Fossil Carbon and Fuels to Defossilize the Electric Steelmaking Route: Evaluation of the Effects of Alternative C‐Bearing Materials and Hydrogen in the Electric Arc Furnace

open access: yessteel research international, EarlyView.
The experiments and simulations demonstrate that, in general, alternative carbon sources can decrease fossil CO2 without adversely impacting EAF process and product. High plastics and tires ratios cause unsafe conditions and poor slag foaming. Hydrogen in EAF burners decreases CO2 but increases water vapor, which can raise the hydrogen content in ...
Ismael Matino   +7 more
wiley   +1 more source

Il diavolo si annida negli esempi. Su teoria letteraria e comparatistica nei programmi del biennio dei licei

open access: yesBetween, 2014
A dispetto della posizione strategica che occupa nel percorso formativo, l’insegnamento dell’italiano nel primo biennio dei licei appare svantaggiato rispetto ai ben più definiti tempi didattici che lo precedono e lo seguono.
Toni Veneri
doaj   +1 more source

Annuario della R. Scuola superiore di commercio in Venezia per l\u27anno accademico 1916-1917

open access: yes, 1917
Il volume 1916-1917 si apre con il discorso letto dal Prof. Fabio Besta per presentare la Relazione annuale del 1915-1916, caratterizzato dalle influenze che le vicende belliche hanno avuto sulla Scuola.
Scuola superiore di commercio in Venezia
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A Novel Approach to Energy Management in Electric Steelworks

open access: yessteel research international, EarlyView.
Feed‐forward neural networks are exploited to estimate electric energy consumptions of the electric arc furnace and ladle furnace processes. The models are used to optimize production schedule so that more energy intensive grades are produced when the cost of energy is lower.
Valentina Colla   +12 more
wiley   +1 more source

Valutare la competenza digitale. Modelli teorici e strumenti applicativi

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2009
Negli ultimi anni il tema della competenza digitale, nelle sue varie sfaccettature, è stato oggetto di crescente attenzione. Recentemente tale competenza è formalmente entrata anche nel framework delle competenze di base per il Lifelong Learning (2006 ...
Antonio Calvani   +2 more
doaj   +1 more source

Annuario della R. Scuola superiore di commercio in Venezia per l\u27anno scolastico 1904-1905

open access: yes, 1905
Il volume 1904-1905 si apre con la relazione annuale tenuta, per il direttore Pascolato, da Enrico Castelnuovo. Segue "La volontà come forza sociale", discorso inaugurale per l\u27apertura dell\u27anno scolastico, letta da Antonio Fradeletto. Seguono
Scuola superiore di commercio in Venezia
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Decreasing the Environmental Impact of the Electric Steelmaking Route Through Advanced Modelling Techniques

open access: yessteel research international, EarlyView.
Ensemble models are adopted to estimate the sterile content of scraps arriving to the scrap yard. Feed‐forward neural networks are exploited to estimate steel composition and temperature after Ladle furnace. The models are validated on data from two steelworks very satisfactory results and are inherently transferable to other steelworks, as they are ...
Valentina Colla   +7 more
wiley   +1 more source

Annali della Scuola normale superiore di Pisa, Lettere, storia e filosofia.

open access: yes, 1873
"Elenco degli alunni esciti dalla Scuola ... [1850-95]": v.12, p.[i]-xxx.Ser. 2, v.1- published in Bologna.Vols. 1-29, 1873-1927, have subtitle: Filosofia e filologia; v.30, 1929/30, Classe di lettere e filosofia.Ser.
Scuola normale superiore (Italy)   +1 more
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