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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2021 Dieser Artikel behandelt die Bildungsteilhabe von 15- bis 19-jährigen Jugendlichen während der Bildungsexpansion. Die Autorinnen berücksichtigen die föderale Struktur des Bildungswesens, indem sie die vier Kantone Basel-Stadt, Freiburg, Luzern und ...
Miriam Baumeister +2 more
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Kompetenzstufenmodellierung am Ende der Sekundarstufe II [PDF]
, 2015 Linnemann, Torsten +5 more
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Swiss Political Science Review, Volume 29, Issue 4, Page 355-378, December 2023., 2023 Abstract The rise of the knowledge economy challenges coordinated models of capitalism by requiring their skill formation systems to produce a workforce with higher skills. This paper examines how coordinated capitalism adapts to upskilling pressures by jointly studying general education and vocational education and training (VET) at both upper ...
Patrick Emmenegger +2 more
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Die Analyse von Fällen als Klausuraufgabe in der Sekundarstufe II – ein Diskussionsbeitrag
Politisches Lernen, 2023 Auch wenn das Fallprinzip im sozialwissenschaftlichen Unterricht eine prominente Stellung einnimmt, bilden Fallbeispiele nur selten das Ausgangsmaterial für schriftliche Überprüfungen.
Christoph Bulmahn
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British Journal of Educational Psychology, Volume 93, Issue 1, Page 229-244, March 2023., 2023 Abstract Background The relation between parental involvement and student achievement has been of research interest for many decades. Although the idea of reciprocal processes between parent and child was proposed 40 years ago, very few efforts have been made to investigate reciprocal relations between parental involvement and student achievement ...
Ziwen Teuber, Lena Sielemann, Elke Wild
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Bedeutung der Sonderpädagogik auf der Sekundarstufe II
Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 2023 Der Übergang von der Schule in die Berufswelt ist ein wichtiger Schritt im Leben eines jungen Menschen. In der beruflichen Integrationsarbeit von Jugendlichen mit Förderbedarf scheint «Supported Education» ein erfolgversprechender Ansatz für einen ...
Taulant Lulaj
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CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 193-197, June 15, 2022., 2022 Abstract Das Thema Nachhaltigkeit wird längst nicht mehr nur in der Wissenschaft, sondern auch in der Gesellschaft zunehmend breit diskutiert. An dieser Stelle setzt Citizen Science an und ermöglicht die aktive Teilnahme von Bürger:innen an aktuellen Forschungsthemen.
Mientje Lüsse +3 more
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Sprachlich-Literarisches Lernen und Deutschdidaktik: Unterrichtsvorhaben (SLLD-U), 2023 Trotz der Tatsache, dass die Frage nach dem Geschlecht bzw. den Geschlechtern und deren Verhältnis zu- und untereinander in den letzten Jahren starken Transformations- und Aushandlungsprozessen unterworfen ist, sind binäre Strukturen und heteronormative ...
Ayleen Dunsmore, Verena Ronge
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CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 198-203, June 15, 2022., 2022 Abstract Nachhaltigkeit ist eines der zentralen Themen der heutigen Gesellschaft. Zunehmend in den Fokus rückt dabei die 2015 von den Vereinten Nationen verabschiedete Agenda 2030 mit ihren 17 globalen Nachhaltigkeitszielen, die aus den Bereichen Ökologie, Ökonomie und Soziales stammt.
Ceren Ester Karayel +4 more
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CHEMKON, Volume 29, Issue S1, Page 209-212, June 15, 2022., 2022 Abstract Lignin und Huminsäuren sind polymere Naturstoffe, die sich für einen Einsatz als Elektrolyten in Redox‐Flow‐Batterien eignen. Dabei handelt es sich bei Lignin um einen nachwachsenden Rohstoff, der in Pflanzen und vor allem in Holz enthalten ist.
Dominique Rosenberg
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