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IKT bei Freiburger Lehrpersonen: Informatikkenntnisse und Integrationsstufe

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2012
In diesem Beitrag werden die Ergebnisse einer Studie der Pädagogischen Hochschule Freiburg vorgestellt. Untersucht wurden die Informatikkenntnisse sowie die Verwendung von IKT im Unterrichtskontext bei Freiburger Lehrpersonen vom Kindergarten bis zur ...
Jérôme A. Schumacher,  Pierre-François Coen   +1 more
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Gender konkret: Vier Beispiele aus der Balser Ausbildung von Lehrpersonen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2001
In der Basler Ausbildung von Lehrpersonen werden Genderkompetenzen in verschiedenen Ausbildungsgängen geschult. In der Ausbildung von Lehrpersonen für die Sekundarstufe I und II gibt es seit rund fünf Jahren das Wahlpflichtfach geschlechterbewusste ...
Annemarie Ryter
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Tgi che lavura cun il Plan d‘instrucziun 21 ha dapli

Babylonia, 2017
Der Lehrplan 21 GR harmonisiert die Ziele der Bildungsstufen der Kantone gemäss Artikel 62 der Bundesverfassung. Zugleich berücksichtigt er sprachlich-kulturelle Besonderheiten.
Corina Venzin
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[Increase of educational inequity at the transformation to higher secondary schools in connection with the COVID-19 pandemic: low achievers and low motivated students as particular risk group]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Schreiner C, Kraler C, Berger F, Hagleitner W, Jesacher-Rößler L, Roßnagl S.   +5 more
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Auf dem Weg zu geschlechtergerechten Bildungsinstitutionen

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2001
Das neue Berufsbildungsgesetz fordert die "tatsächliche Gleichstellung der Geschlechter" in Berufsschulen. Dazu braucht es vielfältige und koordinierte Anstrengungen auf unterschiedlichen Ebenen: Inhalt (Curriculum, Unterrichtsmaterialien), Didaktik ...
Kurt Häfeli
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[Subjective feelings of digital exclusion]. [PDF]

Z Gerontol Geriatr, 2023
Seifert A.
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„Wenn der konfessionelle Religionsunterricht mancherorts an Grenzen gerät“. Was Schulfallstudien an der Sekundarstufe II in der Großstadt Wien der Religionspädagogik zu denken geben.

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: The following paper presents a qualitative-empirical research, which is focused on two secondary schools in Vienna. In these schools Religious Education in its denominational approach gets to its limits.
Philipp Klutz
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GuiPy - eine Python-IDE für die Schule

Informatische Bildung in Schulen
Im Informatikunterricht der Sekundarstufe II ist die objektorientierte Modellierung bundesweit verankert. Zur Unterstützung erfolgreicher Lehr- und Lernprozesse stellt die Python-IDE GuiPy hilfreiche Modellierungswerkzeuge bereit, mit denen grundlegende
Gerhard Röhner
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Die Ausbildung der Lehrer für die Sekundarschule

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1990
Im Oktober des vergangenen Jahres ist der Bericht zur Ausbildung der Lehrer für die Sekundarstufe II erschienen. Er wurde von einer Arbeitsgruppe (AGS II) des Ausschusses Lehrerbildung in einem mehrjährigen Prozess und im Kontakt mit den ...
Hans Badertscher
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[Digitalisation in a haste?] [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Janschitz G, Zehetner E, Fernandez K.
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