CONSTRUÇÃO E APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ÁCIDOS INORGÂNICOS PARA ALUNOS DO CAMPO
Este trabalho teve como objetivo analisar as contribuições de uma Sequência Didática no processo de aprendizagem do conteúdo ácidos inorgânicos para estudantes do campo.
Ricardo das Virgens Almeida Almeida +2 more
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PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA PARA A ABORDAGEM SOBRE ESPECTROSCOPIA
As escolas públicas brasileiras estão passando por um período de transformações devido à baixa qualidade do ensino. De acordo com o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), desde 2011 não há um crescimento educacional no país, refletindo ...
Thiago Silva Paiva, Maxwell Siqueira
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A utilização de applets no Geogebra para a aprendizagem da Trigonometria no Ensino Médio
Este artigo traz o relato de uma pesquisa realizada em uma escola pública do município de Marechal Deodoro/AL com alunos do Ensino Médio. Tendo como objetivo principal a criação, a execução e a análise de uma sequência didática de caráter interativo e ...
Edcarlos Pereira, Ediel Azevedo Guerra
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Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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O ensino de probabilidade a partir da geometria para alunos do ensino médio: o jogo da roleta [PDF]
A partir da utilização de conceitos da geometria e da ludicidade do jogo da roleta, foi desenvolvida uma sequência didática pensando em possibilitar aos alunos do Ensino Médio uma melhor apreensão dos conceitos básicos da probabilidade. A opção pelo uso
Fernandes, José António +3 more
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Desempenho de estudantes em uma sequência de ensino com o cacau
A presente pesquisa, tem como objetivo investigar se o desenvolvimento de uma sequência de ensino interdisciplinar auxilia no desempenho de estudantes do Ensino Médio.
José Erliton Santos Santana +1 more
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Alfabetização científica e enfoque CTSA
Este trabalho consiste em analisar o desenvolvimento de uma sequência de ensino investigativa sobre transgênicos, visando a alfabetização científica de estudantes do ensino fundamental. A temática proposta abarca conhecimentos científicos e tecnológicos
Dayane Cândido da Silva +1 more
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Aplicação de uma abordagem histórico-epistemológica, com aportes axiológicos, para o ensino de ‘evolução biológica’ nos anos finais do ensino básico brasileiro [PDF]
Neste artigo apresentamos resultados de um trabalho de construção e aplicação de uma proposta didática voltada ao ensino do tema ‘evolução biológica’, nos anos finais do Ensino Básico.
Bueno Lucas, Lucken +1 more
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O ensino da História da Educação [PDF]
No presente trabalho, analiso o ensino de História da Educação, partindo das necessidades e possibilidades de conhecimento exigidas ao técnico de educação: pedagogo, professor, formador, investigador.
Magalhães, Justino
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Parceria entre a educação formal e não formal visando inovações curriculares : o ensino de física moderna a partir da física solar [PDF]
Esta pesquisa enfoca a inovação curricular e inserção de física moderna no ensino médio público a partir da parceria entre a educação formal e não formal. Juntamente com professores em atuação investigamos o processo de transposição didática de conteúdos
Colombo Junior, Pedro +2 more
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