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Aprendizagem dos conceitos matemáticos na Teoria APOS e o ensino na Sequência Fedathi: Algumas interseções

open access: yesREMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2023
Este artigo objetiva apresentar interseções entre a Sequência Fedathi e a Teoria APOS (Ação, Processo, Objeto e Esquema). Trata-se de um recorte de uma pesquisa de doutorado em andamento do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará.
Maria Vanísia Mendonça de Lima   +1 more
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Sequência Fedathi: uma proposta metodológica para o ensino fundamental e médio na Guiné-Bissau

open access: yesActa Scientiarum. Education, 2022
A Educação Básica na Guiné-Bissau ainda é uma preocupação para a sociedade guineense e, em especial, para especialistas da área da educação. Diante deste cenário, torna-se necessário pensar numa atuação docente como alternativa para refletir a prática ...
Hermínio Borges Neto   +3 more
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LA FORMACIÓN DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS PERFILES DE APRENDIZAJE: UNA EXPERIENCIA CON LA SECUENCIA FEDATHI Y LA TEORÍA DE LOS OBJETIVOS [PDF]

open access: yes, 2023
Esta pesquisa tem como base a formação de professores sob a perspectiva dos perfis de aprendizagem com a sequência Fedathi e a teoria da objetivação com aporte epistemológico nos objetos de conhecimento da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Alves Guimarães, Ueudison   +4 more
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A realidade aumentada na aprendizagem de Geometria Espacial e as contribuições da Sequência Fedathi

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2022
O ensino de Geometria apresenta desafios de compreensão conceitual, comprovado nas avaliações externas. Objetiva apresentar a Realidade Aumentada (RA) como estratégia pedagógica para a aprendizagem de Geometria Espacial através do software GeoGebra ...
Fredson Rodrigues Soares   +2 more
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TeleMeios as a Virtual Environment and their possibilities in Hybrid Education [PDF]

open access: yes, 2019
The discussion contemplates the construction and development of collaborative digital tools to support distance teaching, with its origins still in the 2000s, within the scope of the Multimeios Research Laboratory, linked to the Faculty of Education ...
Borges Neto, Hermínio   +6 more
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Sequência Fedathi aliada a vivência do professor de matemática do ensino fundamental nos anos finais [PDF]

open access: yes, 2022
Esse estudo tem sua gênese de uma necessidade de inserir, mais fortemente, a Sequência Fedathi na Educação Básica, em escola pública, indo além de algo pontual, a todo o ano escolar, contemplando diversas participações da escola em editais externos, como
Araújo, Carlos
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A Proposal for Computer use in Mathematics Classes: Algebra Teaching in College [PDF]

open access: yes, 2019
O presente trabalho é baseado no ensino de matemática, especialmente no ensino de álgebra nos cursos de matemática da faculdade. O tema mencionado é o Grupo de Estrutura da Fábrica, existem pesquisadores no Brasil que se destacam como dificuldades dos ...
Borges Neto, Hermínio   +5 more
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Iniciação Matemática na Educação Infantil [PDF]

open access: yes, 2021
O ensino de Matemática é, muitas vezes, deixado de lado ou colocado em segundo plano na Educação Infantil, fazendo-se necessário que se volte o olhar para essa fase tão importante para a construção da base para o estudo dos conteúdos matemáticos.
Francisco Edison Eugenio de Sousa   +1 more
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A METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI NA LITERATURA INFANTIL COMO SUPORTE PEDAGÓGICO PARA O LETRAMENTO MATEMÁTICO [PDF]

open access: yes, 2023
This article aims to present mathematical literacy in elementary school difficulties faced by students, considering that at this stage of teaching, students should already have mastery of the discipline, however, teaching methods have changed radically ...
Alves Guimarães, Ueudison   +4 more
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O AMBIENTE REMOTO COMO FERRAMENTA PROMOTORA DE PRÁTICAS LABORATORIAIS NO ENSINO DE TRIGONOMETRIA EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

open access: yesRevista Prática Docente, 2021
Esse artigo aponta uma experiência realizada durante o ano letivo de 2020, em tempos de pandemia do COVID 19, na disciplina de Laboratório de Ensino de Trigonometria (LET), que se propôs a experimentação de práticas com professores em formação inicial do
Ana Carolina Costa Pereira   +1 more
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