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Sequência Fedathi aliada a vivência do professor de matemática do ensino fundamental nos anos finais [PDF]
, 2022 Esse estudo tem sua gênese de uma necessidade de inserir, mais fortemente, a Sequência Fedathi na Educação Básica, em escola pública, indo além de algo pontual, a todo o ano escolar, contemplando diversas participações da escola em editais externos, como
Araújo, Carlos
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A Proposal for Computer use in Mathematics Classes: Algebra Teaching in College [PDF]
, 2019 O presente trabalho é baseado no ensino de matemática, especialmente no ensino de álgebra nos cursos de matemática da faculdade. O tema mencionado é o Grupo de Estrutura da Fábrica, existem pesquisadores no Brasil que se destacam como dificuldades dos ...
Borges Neto, Hermínio +5 more
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Contribuciones a las ciencias sociales, 2023 Propõe-se neste ensaio analisar as principais convergências entre a metodologia de ensino Sequência Fedathi e Taxonomia de Bloom, no domínio dos objetivos cognitivos. O referencial teórico está pautado em estabelecer um quadro comparativo da Taxonomia de
Marília Maia Moreira +4 more
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Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2023 Este trabalho objetivou evidenciar o uso da Sequência Fedathi na formação continuada de pedagogos para o desenvolvimento do pensamento algébrico a partir da unidade temática álgebra contida na Base Nacional Comum Curricular.
Antonio Marcelo Bezerra +2 more
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Iniciação Matemática na Educação Infantil [PDF]
, 2021 O ensino de Matemática é, muitas vezes, deixado de lado ou colocado em segundo plano na Educação Infantil, fazendo-se necessário que se volte o olhar para essa fase tão importante para a construção da base para o estudo dos conteúdos matemáticos.
Francisco Edison Eugenio de Sousa +1 more
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Revista Cearense de Educação Matemática, 2022 As discussões em torno do ensino de Matemática são constantes e se debruçam sobre as didáticas específicas para essa área. Estudiosos do campo da Educação Matemática buscam elaborar estratégias e metodologias com o intuito de melhorar o processo de ...
Fernanda Maria Almeida do Carmo +2 more
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Revista Prática Docente, 2021 Esse artigo aponta uma experiência realizada durante o ano letivo de 2020, em tempos de pandemia do COVID 19, na disciplina de Laboratório de Ensino de Trigonometria (LET), que se propôs a experimentação de práticas com professores em formação inicial do
Ana Carolina Costa Pereira +1 more
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O letramento matemático nos anos iniciais do ensino fundamental
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2020 O letramento é indissociável do contexto social e cultural, e deve compreender a realidade dos educandos. A Base Nacional Comum Curricular-BNCC (BRASIL, 2018) apresenta o letramento como condição para a alfabetização.
Maria José Costa dos Santos
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TRILHA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA PROPOSTA REALIZADA EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO NO MUNÍCIPIO DE CANINDÉ, CE [PDF]
, 2022 A pandemia causada pela COVID-19 impulsionou instituições de ensino e professores a transpor as aulas presencias para as aulas online, ocasionando o ensino remoto.
Araújo, Carlos Henrique Delmiro +1 more
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A CONTRIBUIÇÃO DA SEQUÊNCIA DE ENSINO FEDATHI NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM FÍSICA [PDF]
, 2017 We present here a work developed in the school environment with the intention of proposing a teaching position of more dialogue with the students, understanding the student as an active subject in the construction of knowledge.
Nobre, Francisco Augusto Silva +1 more
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