Results 11 to 20 of about 189 (115)

Bokmelding: Skrive om å skrive om å skrive

Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, 2016
Torunn Klemp, Vivi Nilssen, Elin Strømman og Carl Fredrik Dons (2016). På vei til å bli skrivelærer: Lærerstudenten i dialog med teori og praksis.
Randi Solheim, Jon Smidt
openaire   +2 more sources

Å skrive for og om undervisning og utdanning

Uniped, 2018
Sammendrag Vitenskapelig ansatte i høyere utdanning skriver for å formidle resultater fra forskning og utviklingsarbeid. Denne artikkelen rapporterer fra en studie om et skrivekurs over et år for universitetslektorer.
Marit Allern, Mari Wolff Skaalvik, Anita Iversen   +2 more
doaj   +1 more source

Fra avskrift til populærvitenskapelig artikkel - mottakerbevissthet som didaktisk grep

Acta Didactica Norge, 2015
Sakpreget skriving i skolen bærer ofte preg av avskrift og har læreren som eneste mottaker. I denne artikkelen vises en annen praksis, der elevene gjør stoffet til sitt, fordi de har noen andre enn læreren å skrive til.
Tuva Bjørkvold
doaj   +1 more source

Skriving i naturfag: En analyse av nettbaserte undervisningsressurser fra to nasjonale sentre

Nordic Journal of Literacy Research, 2021
Denne artikkelen er basert på en studie av et utvalg ressurser om skriving i naturfag, hentet fra nettsidene til Skrivesenteret og Naturfagsenteret.
Vibeke Lorentzen, Mari-Ann Igland, Randi Solheim   +2 more
doaj   +1 more source

Hvilken tekstkyndighet har studenter med seg fra videregående skole?

Uniped, 2016
Artikkelen tar utgangspunkt i en kvalitativ, deskriptiv studie som ser på hva norskfaget i studieforberedende utdanningsprogram vektlegger når det gjelder akademisk tekstkyndighet og hvilken tekstkyndighet elevene viser i sitt avsluttende skoleår.
Marit Greek, Kari Mari Jonsmoen
doaj   +1 more source

Om akademisk skriving og tverrfaglig samarbeid

Uniped, 2017
Anne Line Wittek
exaly   +3 more sources

En presentasjon av prosjektet Skriving og etisk kildebruk i høyere utdanning: Utvikling av interaktive søke- og skrivemoduler i læringsverktøyet Søk & Skriv

Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2012
"Jeg vil gjerne ha mer hjelp, altså for eksempel en utvidet "skriveråd". Jo mer, jo bedre." (Student 5) Høsten 2010 gjennomførte driftsgruppa for nettstedet Søk & Skriv en brukerundersøkelse blant studenter og faglig ansatte ('faglig ansatte' gjelder ...
Solveig Kavli, Peter Forrás, Ingerid Straume   +2 more
doaj   +1 more source

Digital skrivestøtte

Nordic Journal of Information Literacy in Higher Education, 2020
Skriving er en grunnleggende akademisk ferdighet som fremmer kritisk tenkning, læring, dialog og formidling. Videre er skriving en ferdighet som studenten må lære og utvikle gjennom hele studieløpet, for å bli del av det faglige fellesskapet og i ...
Pål Steiner, Henry Langseth, Ingunn Rødland, Anne Sissel Vedvik Tonning   +3 more
doaj   +1 more source

Fra fagarbeider til yrkesfaglærer: Førsteårsstudenters opplevelser av undervisning og veiledning i akademiske skriveferdigheter

Scandinavian Journal of Vocations in Development, 2017
Introduksjon: Yrkesfaglærerstudentene begynner på en utdanning der gode skriveferdigheter er en forutsetning for å klare seg gjennom utdanningen.
Marit Lindset, Britt Karin Støen Utvær   +1 more
doaj   +1 more source

Slik ble Brandon skrivelærer i samfunnsfag

Acta Didactica Norden
Siden starten av 2000-tallet har vektleggingen av skriving i alle fag ført til at faglærere uten tidligere undervisningserfaring i skriving er pålagt å drive fagspesifikk skriveopplæring.
Pernille Fiskerstrand
doaj   +1 more source