Results 31 to 40 of about 13,809 (141)
Moderne mobilitet og infrastrukturTips som kan være nyttige når du skal i gang med å skrive en populærvitenskapelig ...
Jardar Lohne, Trude Tørset
openaire +1 more source
"Det er min historie, ikke din!"
Acta Didactica NordenKunstig intelligens (KI) og generative chatboter utfordrer skrivelærere til å tenke nytt om skriveoppgaver og skriveprosesser, og om hvordan vi utvikler elever til å bli kompetente og selvstendige skrivere.
Elin Strømman, Maren Knutsen
doaj +1 more source
Acta Didactica Norden, 2020 Artikkelen er en studie av hvordan elever i videregående skole reviderer tekst etter å ha fått skriftlige tilbakemeldinger fra norsklæreren. Å kunne revidere tekst er en viktig del av en godt utviklet skrivekompetanse, men det finnes lite tidligere ...
Vanja Røkkum Jahnsen, Jonas Bakken
doaj +1 more source
IKT-basert norskundervisning i utlandet [PDF]
, 2008 Prosjektet ”IKT-basert norskundervisning i utlandet” ble ved juletider 2002 innvilget støtte av Utenriksdepartementet under den såkalte Handlingsplanen for søkerlandene til EU, og de fire partnerne i prosjektet var universitetene i Gdansk ...
Bergersen, Ove
core
I nærkamp med Notefienden: skam, myndiggjøring og performativ læringa
Journal for Research in Arts and Sports Education, 2022 Denne studien er et bidrag til performativ musikkforskning, med et pedagogisk utgangspunkt. Metodologisk utforsker forfatterne eksperimentelle innganger til musikkforskning gjennom performance-skriving og collageteknikk.
Kristin Solli Schøien +2 more
doaj +1 more source
Læreres kunnskapskilder til skriveopplæring i begynneropplæringen
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksisIfølge Kunnskapsløftet skal skolen bidra til å utvikle elevers skriveferdigheter fra skolestart. Tidligere forskning har imidlertid vist at lærere ikke opplever at lærerutdanningen forbereder dem i tilstrekkelig grad til å undervise i skriving på ...
Marita Byberg Johansen +3 more
doaj +1 more source
Et kjønnet rom for akademisk skriving
Tidsskrift for Kjønnsforskning, 2018 I denne artikkelen bruker vi institusjonell etnografi til å utforske kvinnelige førsteamanuensers arbeidshverdager og forskningskarrierer ved Universitetet i Agder (UiA) og hvordan disse erfaringene er sosialt organiserte og kjønnede.
May-Linda Magnussen +2 more
doaj +1 more source
Bærekraftig utvikling i naturfaglige og samfunnsfaglige skriveoppgaver fra grunnskolen
Acta Didactica Norden, 2022 Gjennom læreplanverket Kunnskapsløftet 2020 er bærekraftig utvikling innført som ett av tre tverrfaglige temaer i norsk grunnskole og videregående opplæring.
Kristin Torjesen Marti, Erik Knain
doaj +1 more source
Leseferdighet og skolevesen 1740-1830 pietister, "potetprester" og et ungt norsk Storting [PDF]
, 2008 At leseferdigheten blant folk flest økte markant på 1700-tallet, har flere årsaker. I denne artikkelen vil jeg særlig fokusere på innsatsen til to aktørgrupper: Pietistene, som spilte en viktig rolle i første halvdel av århundret, og opplysningsprestene,
Byberg, Lis
core
Informal language in English L2 writing: What are pupils taught from textbooks?
Acta Didactica Norge, 2019 Studies show that intermediate and advanced learners of English overuse informal features in their academic writing, and researchers recommend that instructional material is developed to raise learners’ awareness of this overuse.
Ingrid Kristine Hasund
doaj +1 more source