Results 31 to 40 of about 14,636 (158)

Nyttige og mindre nyttige lærerkommentarer – slik elevene ser det

Nordic Journal of Literacy Research, 2016
Til tross for en etablert oppfatning av tilbakemeldingers betydning for læring, er elevenes oppfatning og vurdering av tilbakemelding et lite utforsket område. Hvilke tilbakemeldinger synes elevene er nyttige?
Agnete Andersen Bueie
doaj   +1 more source

To kontekster - to skrivepraksiser? Skriving i skole og bedrift i fag- og yrkesopplæringen

Nordic Journal of Vocational Education and Training, 2019
The topic of this article is literacy and writing practices in Technical and Vocational Education and Training (TVET). In Norway, TVET is organised as two years in school context followed by two years in enterprise.
Ellen Beate Hellne-Halvorsen
semanticscholar   +1 more source

Slik ble Brandon skrivelærer i samfunnsfag

Acta Didactica Norden
Siden starten av 2000-tallet har vektleggingen av skriving i alle fag ført til at faglærere uten tidligere undervisningserfaring i skriving er pålagt å drive fagspesifikk skriveopplæring.
Pernille Fiskerstrand
doaj   +1 more source

Fører opplæring i felles vurderingskriterier til større grad av enighet? En studie av tekstvurdering som en del av spesialpedagogutdanning.

Acta Didactica Norge, 2018
Hovedformålet med studien var å undersøke effekten av å gi spesialpedagogikkstudenter undervisning og trening i å bruke felles vurderingskriterier i møte med tekstvurdering.
Marianne Engen Matre, David Lansing Cameron   +1 more
doaj   +1 more source

Nyere forskningsresultater på andrespråksskriving i Norge og Sverige med særlig vekt på andrespråkselevers skriving i skolefagene

Acta Didactica Norge, 2019
Denne artikkelen gir en oversikt over norsk og svensk forskning på andrespråksskriving fra det siste tiåret. Tre hovedområder som har generert flere studier og nye perspektiver i de to landenes andrespråksforskning, er skilt ut: 1) Forskning relatert til
Anne Golden, Ulrika Magnusson
semanticscholar   +1 more source

Barnehagen som skrivende organisasjon

Reconceptualizing Educational Research Methodology, 2016
 Denne artikkelen vil, gjennom posthumane innganger, gi et bilde på hvordan skriving som metode kan synliggjøre og dekonstruere dominerende diskurser, og betydningen overskridelser kan ha for pedagogisk praksis.
Helene Berntsen Brennås
doaj   +1 more source

Språk teller! Om hvordan elever løser, tenker rundt og skriver om et regnestykke

Nordic Journal of Literacy Research, 2018
I denne artikkelen undersøker vi potensielle sammenhenger mellom skriving og forståelse i matematikkfaget. Materialet består av 28 elevtekster der elever fra 7. og 10. trinn løser en regneoppgave og skriver om hvordan de tenker og går frem for å løse den.
Gro Ulland, Marianne Røskeland, Rune Herheim   +2 more
doaj   +1 more source

Christian Bohr. Discoverer of Homotropic and Heterotopic Allostery

Acta Physiologica, Volume 241, Issue S734, July 2025.
ABSTRACT This essay recounts and revisits the scientific contributions of Christian Bohr, highlighting his pivotal role in discovering allostery about 120 years ago. Bohr's meticulous experimentation led to identifying two distinct forms of allostery: homotropic (single‐ligand) and heterotropic (multi‐ligand), the latter widely recognized as the Bohr ...
Niels Bindslev
wiley   +1 more source

PENGARUH PEMBELAJARAN SOSIOLOGI TERHADAP KEPRIBADIAN SISWA KELAS X DI MA ISLAMIC CENTRE CIREBON [PDF]

, 2012
Læreplanen i naturfag inneholder kompetansemål hvor de grunnleggende ferdighetene er integrert. Skriving er en av disse fem kompetansemålene og er en ferdighet som skal være en del av fagkompetansen og bidra til faglig utvikling.
MUAMAR,
core   +1 more source

Skrivediskurser i norskfaget - en analyse av hvordan norsklærere snakker om skriving på åttende trinn

, 2018
Norskfaget har et saerskilt ansvar for skriveopplaering, og skriveopplaering kan forega pa mangemater. Denne artikkelen tar utgangspunkt i 178 norsktimer fra attende trinn som den pagaendeLISA-studien har filmet i 46 ulike klasserom. Jeg har identifisert
Marte Blikstad-Balas
semanticscholar   +1 more source