Results 51 to 60 of about 14,636 (158)

Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbyderne [PDF]

open access: yes, 2015
-Norway recently launched a national program for school leader development, organized through the Directorate for Education (see Lysø et al 2011). NIFU and NTNU Samfunnsforskning were asked to evaluate the program, and this is the second of four reports ...
Federici, Roger Andre   +5 more
core   +1 more source

Informal language in English L2 writing: What are pupils taught from textbooks?

open access: yesActa Didactica Norge, 2019
Studies show that intermediate and advanced learners of English overuse informal features in their academic writing, and researchers recommend that instructional material is developed to raise learners’ awareness of this overuse.
Ingrid Kristine Hasund
doaj   +1 more source

Bærekraftig utvikling i naturfaglige og samfunnsfaglige skriveoppgaver fra grunnskolen

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
Gjennom læreplanverket Kunnskapsløftet 2020 er bærekraftig utvikling innført som ett av tre tverrfaglige temaer i norsk grunnskole og videregående opplæring.
Kristin Torjesen Marti, Erik Knain
doaj   +1 more source

Tilbakemeldingspraksiser i yrkesfaglærerutdanningen

open access: yesScandinavian Journal of Vocations in Development
Skriving og tekstarbeid kan være nyttig for lærerstudenters profesjonelle utvikling. Likevel kan skriving som inngang til profesjonsutøvelse oppleves som et «ukjent landskap» for yrkesfaglærerstudenter fra praktisk orienterte yrker med liten tradisjon ...
Jon Sverre Hårberg, Julie Leonardsen
doaj   +1 more source

Literacy i naturfag og fysikk. Hva kreves av grunnleggende ferdigheter? [VISIONS 2011: Teaching]

open access: yesActa Didactica Norge, 2012
Artikkelen drøfter læreplanens vekt på grunnleggende ferdigheter og argumenterer for at grunnleggende ferdigheter lesing og skriving kan studeres som én ferdighet: literacy.
Bente Aamotsbakken, Norunn Askeland
doaj   +1 more source

Ledet til lederutvikling. Nasjonal rektorutdanning i grunn- og videregående skole; forskjeller og likheter mellom de seks programtilbudene. Delrapport 2 fra Evaluering av den nasjonale rektorutdanningen [PDF]

open access: yes, 2012
Den foreliggende delrapporten er den andre av fire rapporter fra følgeevalueringen av den nasjonale rektorutdanningen – et initiativ iverksatt av Utdanningsdirektoratet for rektorer og skoleledere i grunn- og videregående ...
Federici, Roger Andre   +5 more
core  

Kritisk literacy på fagenes premisser – med eksempler fra morsmålsfag, naturfag og samfunnsfag

open access: yesActa Didactica Norden, 2022
Kritisk literacy har de siste årene blitt mer sentralt både i forskningen og i skolens praksis, i likhet med nært beslektede begreper som kritisk tenking, kritisk lesing og kritisk skriving. Hvordan vi snakker om kritisk literacy er noe forskjellig i de
Tove Stjern Frønes   +3 more
doaj   +1 more source

Hvordan unngå uheldige legemiddelinteraksjoner hos eldre [PDF]

open access: yes, 2009
Sammendrag Bakgrunn/emne: Eldre har økt sykelighet, utbredt medisinbruk og hyppig kontakt med sykehus og fastlege. De er derfor disponert for å bli utsatt for uheldige legemiddelinteraksjoner.
Fotland, Øyvinn Kristoffer   +6 more
core  

Tekstmarkering, kommentarar og metaspråk

open access: yesActa Didactica Norden
Kva for kommentarar gjev elevar på vg2 på tekstane til kvarandre, kva tekstaspekt blir vektlagde og kva metaspråk blir nytta? Og kva kan dette seie oss om tekstvurderingskompetansen til elevane?
Tor Arne Haugen   +2 more
doaj   +1 more source

Skole- og fritidserfaringer hos en gutt med atferdsvansker og lese- og skrivevansker : en introspektiv studie [PDF]

open access: yes, 2009
Problemstillingen i min masteroppgave lyder: Hvordan opplevde jeg tilværelsen i skolen og på fritida, hvordan ble jeg oppfattet og møtt, og hvordan ville jeg ha profittert på å bli møtt?
Sveva, Trond Kristian
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy