Results 61 to 70 of about 191 (116)

Studenters skriving og skriveopplæring –literacy-praksiser i lærerutdanningen

Acta Didactica Norden
Med mer heterogene studentmasser enn før, og krav om master, må flere faglærere innta rollen også som skriveveiledere. Artikkelens fokus er studenters skriveopplæring i lærerutdanningen, med en teoretisk innramming knyttet til literacy.
Anita Normann, Hildegunn Otnes, Maren Smedsrud Rasmussen   +2 more
doaj   +1 more source

Andrespråkstudenters møte med fagbegreper i barnehagelærerutdanningen

Uniped
Artikkelen har som formål å utforske hvordan en gruppe barnehagelærerstudenter med norsk som andrespråk opplever møtet med barnehagefaglige begreper og hvilke behov de peker på som vesentlige for å mestre tilegnelsen av et akademisk fagspråk.
Anne-Lise Eng, Karl-Arne Næss Korseberg, Beate Lund   +2 more
doaj   +1 more source

Treatment of Simple Fractures. [PDF]

Trans Med Chir Soc Edinb, 1912
Cathcart C.
europepmc   +1 more source

Å skrive for barn

 
openaire   +1 more source

At skrive verden frem

Acta Didactica Norden
Artiklen præsenterer analyser af 803 tekster skrevet af elever i 0.-2. klasse (6-8 år) på 13 forskellige skoler i Danmark med brug af et digitalt skriveværktøj tilpasset børn. Analyserne har fokus på hvilke genrer og semantiske universer der er fremherskende i danske indskolingselevers skriftlige produkter. Undersøgelsen funderes i social­semiotiske og
Jesper Bremholm, Kristine Kabel, Jeppe Bundsgaard   +2 more
openaire   +1 more source

Skriving av fagtekster.

, 2006
Denne rapporten beskriver gjennomføringen av et skriveprosjekt i første studieår ved sykepleierutdanningen ved Diakonissehjemmet høgskole studieåret 2004/05. Hensikten med prosjektet er å få erfaring med hvordan studenter i sykepleierutdanningen kan dra nytte av hverandres tilbakemeldinger i skriveprosessen.
openaire   +1 more source

At grave og at skrive

, 1992
To dig and to write: Author questions the concept of basic archive reports and argues that the pyramidal working structure of archaeology must be demolished. Drawings by Inger Karlberg.
Wienberg, Jes, Karlberg, Inger
openaire   +1 more source

Norsklærerstudenter og akademisk skriving

, 2022
Skriving er et viktig redskap for læring i lærerutdanningen. Lærerstudenter skriver for å presentere og utvikle fagkunnskap, og for å bli kompetente skrivelærere. Det har blitt gjort flere studier av studenters erfaringer med akademisk skriving i høyere utdanning både i Norge og internasjonalt, også blant lærerstudenter.
openaire   +1 more source

Å SKRIVE ARKITEKTURHISTORIE

Kunst og Kultur, 2005
openaire   +1 more source

Om akademisk skriving og tverrfaglig samarbeid

Uniped, 2017
Anne Line Wittek
doaj   +1 more source