La traduction interlinguale dans les méthodes de FLE et d’ELE – tradition ou (r)évolution ?
Romanica WratislaviensiaThe article aims to present the place and role of interlingual translation in the currently used methods of teaching French (FFL) and Spanish (SFL) in secondary schools in Poland.
Halina Chmiel-Bożek
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DECIPHERING THE TARGET LANGUAGE: AN ANALYSIS OF LISTENING STRATEGIES USED BY SECONDARY SCHOOL STUDENTS LEARNING ENGLISH AS AN ADDITIONAL LANGUAGE AND SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE [PDF]
Езиков святThis action research investigates and contrasts the listening strategies employed by secondary school students learning English as an Additional Language (EAL) and those studying Spanish as a Foreign Language (SFL).
Klaudia A. KRUSZYNSKA
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La variedad del español rioplatense como lengua universal en manuales de ELE [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021 La enseñanza de lenguas extranjeras se ha ubicado en el foco del estudio de distintas disciplinas en los últimos años y se ha añadido a los temas que trata y estudia la glotopolítica. Este hecho es consecuencia de los procesos de globalización que llevan
Núñez, Cristina del Valle
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Educazione Linguistica Language EducationThis article presents an empirical study exploring the impact of positive psychology incorporation in Spanish as a Foreign Language (SFL) classrooms, focusing on haiku and digital multimodal composition.
De la Torre Sánchez, Ángel
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Education SciencesOral tradition stories hold a vital place in language education, offering rich repositories of linguistic, cultural, and historical knowledge. In the Spanish as a Foreign Language (SFL) context, their inclusion provides dynamic opportunities to explore ...
Daniel Guarín
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Interacción oral y neurociencia social en la clase de conversación de ELE [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2020 El objetivo de este artículo es proporcionar una aproximación teórica y didáctica a la interacción oral (IO) en las clases de conversación de Español como Lengua Extranjera (ELE) desde la perspectiva de la neurociencia social.
Pérez Ruiz, Javier
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Returns to Foreign Language Skills in a Developing Country: The Case of Turkey [PDF]
, 2017 This paper analyses the economic value of foreign languages in Turkey using data on some 6000 adult male wage-earners in 2007. We find positive earnings returns to proficiency in English and Russian, which increase with the level of competence.
Di Paolo, Antonio, Tansel, Aysit
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The lexical selection in the Spanish as a foreign language
Maestro y Sociedad, 2018 This article executes a theoretical, historical and methodological characterization of the process of lexical selection in the Spanish as a foreign language (SFL).
Leonor Grethel Sierra-Salas +1 more
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Observaciones en el diseño de ejercicios de expresión escrita en cursos universitarios de ELE online
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2016 Este trabajo pretende abordar algunas características que se hacen necesarias a la hora de diseñar ejercicios de español para extranjeros en entornos virtuales en los que se practique la expresión escrita.
Irene Rodríguez Cachón
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La interacción entre profesor y alumnos en el aula de ELE: preferencias de uso en función de la experiencia y el contexto de enseñanza [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2021 En el aula de español como lengua extranjera, las interacciones entre profesor y alumnos se han considerado tradicionalmente como un elemento clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua.
Batlle Rodríguez Jaume +1 more
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