Results 11 to 20 of about 4,627 (96)

Bestyrkende faktorer som fremmer en positiv overgang fra skole til varig arbeidslivstilknytning for elever i lærekandidat-ordningen.

open access: yesScandinavian Journal of Vocations in Development, 2017
Introduksjon: Artikkelen omhandler ungdom som har hatt spesialundervisning i grunn- og videregående skole og faktorer som kan bidra til en god overgang til varig yrkeslivstilknytning i privat eller offentlig virksomhet.
Nils Breilid, Eva Dyrnes
doaj   +1 more source

Spesialundervisning – bilder fra skole-Norge: En studie av spesialundervisnings dynamikk i grunnopplæringen

open access: yes, 2014
Formålet med denne studien er å utforske dette sammensatte og motstridende nåtidsbildet. Vi er på jakt etter spesialundervisningens dynamikk i grunnskolen og i videregående opplæring. Det overordna forskningsspørsmålet er: Hvordan kan spesialundervisningens dynamikk i grunnopplæringen forklares og forstås?
Anne Nevøy, Stein Erik Solbø Ohna
openaire   +2 more sources

Skolevegring og «flukt» fra den offentlige skolen

open access: yesNorsk Sosiologisk Tidsskrift
Denne artikkelen belyser hvordan skolevegring kan forstås i lys av den konteksten den utvikles i. Basert på intervju med foreldre som har søkt sine barn over fra offentlig nærskole til privatskole, retter vi oppmerksomheten mot det Ball et al.
Mette Nygård, Ingvil Bjordal
doaj   +1 more source

Er generell pedagogisk kompetanse tilstrekkelig for å sikre en inkluderende skole? [PDF]

open access: yes, 2011
Vi redegjør for forholdet mellom spesialpedagogikk og spesialundervisning, og beskriver det “pedagogiske dilemmaet” som uttrykkes i motsetningen mellom å skulle tilpasse opplæringen til enkeltelevens evner og forutsetninger, samtidig som eleven skal være
Briseid, Lars Gunnar   +4 more
core  

PP-tjenesten og vurdering for læring [PDF]

open access: yes, 2015
Akseptert fagfellevurdert versjon (postprint).Dette er manusversjonen av artikkelen Risberg, T. & Hanssen, N. B. (2014). PP-tjeneste og vurdering for læring. Psykologi i kommunen, 49(4), 63-70.
Hanssen, Natallia Bahdanovich   +1 more
core   +1 more source

«Med rom for alle» Kvalitetssikring av spesialundervisning i Lillehammerskolen. [PDF]

open access: yes, 2015
Artikkelen er opprinnelig utgitt i tidsskriftet "Spesialpedagogikk". Forlagets sider finnes her: https://www.utdanningsnytt.no/spesialpedagogikk/Denne artikkelen omhandler et FOU-arbeid som er blitt gjennomført i tidsrommet 2011–2015 i Lillehammer ...
Forfang, Hilde   +2 more
core   +1 more source

Barnehagetilbudet til barn med særlige behov : Undersøkelse av tilbudet til barn med særlige behov under opplæringspliktig alder [PDF]

open access: yes, 2016
-Alle barn under opplæringspliktig alder med særlig behov for spesialpedagogisk hjelp, har rett til slik hjelp. Kommunen har også ansvar for å tilrettelegge barnehagetilbudet til barn med nedsatt funksjonsevne, og barnehagetilbudet skal tilpasses det ...
Caspersen, Joakim   +6 more
core   +3 more sources

Opplæring av psykisk utviklingshemmede elever : en sammenligning av opplæringen av psykisk utviklingshemmede elever i Norge og Danmark med hovedvekt på perioden fra 1970 til 2000 [PDF]

open access: yes, 2006
Oppgaven tar utgangspunkt i forskjellene i organiseringen av opplæringen for psykisk utviklingshemmede i Danmark og Norge i dag. Danmark har opprettholdt spesialskolene, mens de er nedlagt i Norge. Årsakene til disse ulikhetene ligger blant annet i ulike
Gierløff, Ingvild
core  

Rapportering fra pilot-studier [PDF]

open access: yes, 2005
Bakgrunnen for dette notatet er et prosjekt finansiert av Kommunal– og regionaldepartementet. Siktemålet med prosjektet er å studere effektivitet og effektivitetsutvikling innenfor sentrale kommunale og fylkeskommunale sektorer.
Sunnevåg, Kjell J.
core  

Rammefaktorer og tilpasset opplæring : et kvalitativt studie fra to offentlige skoler og to friskoler [PDF]

open access: yes, 2007
Problemområde Intensjonen med oppgaven har vært å belyse hvordan rammefaktorer kan påvirke opplæringen. I tråd med dette er oppgavens problemstilling som følger; ”Hvordan påvirkes læreres yrkesutøvelse av de rammefaktorer som omkretser ...
Braathen, Kaja
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy