Inkludering av elever med dokumentert fravær : en empirisk undersøkelse om skoleledere og læreres arbeid med å inkludere elever med langvarig sykefravær [PDF]
, 2013 Undersøkelsens formål har vært å se på sentrale sider ved inkluderingsbegrepet og knytte det til samarbeid som en forutsetning for å finne gode løsninger for elevene i den aktuelle gruppen.
Backe, Åsa Knudsen
core
Nordic discourses on marginalisation through education [PDF]
, 2018 The purpose of this article is analysis of discursive marginalisation through education in Nordic welfare states. What knowledge do Nordic research discourses produce about marginalisation through education in Nordic welfare states?
Carlson, Marie +4 more
core +2 more sources
Kjønnsforskjeller i skolefaglige prestasjoner – forklaringer i elevenes holdninger til og væremåte i skolen, samt relasjonelle forhold. [PDF]
, 2015 Dette er forlagets versjon av en artikkel publisert i Paideia. Lenke til tidsskriftets hjemmeside: https://www.inn.no/prosjektsider/sepu/tidsskriftet-paideiaDenne artikkelen har til hensikt å undersøke om elevenes holdninger til og væremåte i skolen ...
Aasen, Ann Margareth +3 more
core +1 more source
Occupational well-being and stress among early childhood professionals : the use of an innovative strategy to measure stress reactivity in the workplace [PDF]
, 2016 Peer ...
Hirvonen, Ari +6 more
core +1 more source
Hvordan kan barnehagen tilpasse opplæringen til flerspråklige barn med sen språkutvikling? [PDF]
, 2013 Mange barnehagebarn med flerspråklig bakgrunn tilegner seg majoritetsspråket som en naturlig del av språkutviklingen. Med språket kommer også sosialiseringsprosessene og man ser barnegruppen som en kommunikativ helhet.
Rogne-Hareide, Monica
core
Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen (L97) som grunnlagsdokument i praksisopplæringa [PDF]
, 2005 Notatet er eit samandrag av ei spørjeundersøking blant lærarstudentar på allmennlærarlina ved HSF, ALI, våren 2004 om bruk av Læreplanverket for den 10-årige grunnskolen i praksisopplæringa. Undersøkinga omfattar 1., 2.
Eckhoff, Nils
core
Tilpasset opplæring : en undersøkelse av læreres arbeid med tilpasset opplæring, med blikk på de sterke elevene [PDF]
, 2013 Masteroppgaven har belyst hvordan lærere opplever og tenker om sin egen praksis med tilpasset opplæring, med et ekstra blikk mot sterke elever. Oppgaven har synliggjort problemer rundt begrepet tilpasset opplæring, samt hvordan det integreres i ...
Rasmussen, Renate Myrseth +1 more
core +1 more source
"Overgangen fra barnehage til skole føltes som to helt ulike miljø og verdener" : en kvalitativ undersøkelse av hvordan barnehagelærere, for eldre og lærere mener samarbeidet i overgangen barnehage-skole ivaretar barn som utfordrer med sin atferd, og hvilke forbedringsmuligheter de viser til [PDF]
, 2014 Tidligere forskning viser at overgangen fra barnehage til skole kan være vanskelig for barn som utfordrer med sin atferd. Videre vet vi at godt samarbeid mellom barnehage, hjem og skole kan være forebyggende, samt forhindre at barna kommer inn i en ...
Thomassen, Gunn Karin
core
Kompetente skoleledere og elevresultater : påvirker skolelederens formelle kompetanse den pedagogiske ledelsen? [PDF]
, 2012 Arbeidet med denne oppgaven om rektors ledelse i forhold til nasjonale prøver har være en givende og lærerik prosess. Det har gitt meg innsikt og forståelse for interne prosesser i skolen og hvordan kompetent ledelse kan fremme kvaliteten på disse ...
Jahr, Ivar Michael
core
Inkluderende spesialundervisning
, 2021 Master i grunnskolelærerutdanning 5-10.
openaire +1 more source