Translation, cross-cultural adaptation and measurement proprieties of the German version of the Allodynia Symptom Checklist (ASC-12) [PDF]
The Journal of Headache and Pain, 2023 Background Cutaneous allodynia is highly prevalent among migraineurs and is associated with a poor prognosis. The Allodynia Symptom Checklist (ASC-12) is a comprehensive questionnaire to identify the presence and severity of allodynia.
Tetiana Marusich +4 more
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Interprofessional continuing education in health professions – a scoping review of framework conditions, design processes and evaluation designs [PDF]
GMS Journal for Medical EducationObjective: Little is known about the design of interprofessional continuing education programs and the extent of the professional backgrounds of participants and lecturers, even though this information can be important for planning, implementing and ...
Bärbel Wesselborg +4 more
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Planetary health as a main topic for the qualification in digital teaching – a project report [PDF]
GMS Journal for Medical Education, 2023 Aim: To do justice to the need for planetary health in medical education, these are the aims of the online elective course “Planetary Health in Medical Education” (ME elective):1. Enable students to plan and realize their own course sessions on planetary
Flägel, Kristina +8 more
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Enhancing of self-regulated learning strategies for health care students to improve e-learning in the “Corona semester” as an interdisciplinary task [PDF]
GMS Journal for Medical Education, 2020 Objective: Self-regulated learning (SRL) strategies are a central prerequisite for the goal-oriented and successful use of digital learning opportunities in the study of health care professions.
Wesselborg, Bärbel
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Der Studiengang Angewandte Pflegewissenschaft
Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung, 2015 Das Projekt OPEN wird seit 2011 im Rahmen des Wettbewerbs: „Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen“ vom BMBF und dem Sozialfonds der EU gefördert.
Kathrin Heeskens +2 more
doaj +2 more sources
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021 Der Beitrag beschreibt, wie an der Pädagogischen Hochschule Thurgau Bachelor- und Masterarbeiten in drei Studiengängen verfasst werden. In beiden Fällen ergeben sich ähnliche, aber auch spezifisch andere Herausforderungen.
Peter Steidinger +2 more
doaj +1 more source
Bibliothek, 2022 Studierende sollen in ihrem Studium nicht nur Kompetenzen erwerben, die State of the Art sind, sondern auch einen Blick für die Zukunft des eigenen Fachgebiets und der künftigen Arbeitswelt entwickeln und diese angehen können.
Fühles-Ubach Simone, Frick Claudia
doaj +1 more source
No Future? Konsequenzen der Bewerberkrise der informationswissenschaftlichen Studiengänge
Bibliothek, 2022 Das Interesse junger Menschen an informationswissenschaftlichen Studiengängen hat in dem vergangenen Jahrzehnt stetig nachgelassen. Dieser Trend ist dabei nicht auf einzelne Studienangebote beschränkt, sondern trifft – wenn auch in unterschiedlichem ...
Pfeffer Magnus
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International Journal of Health Professions, 2020 European Standards and Guidelines for Quality Assurance in tertiary education at Universities of Applied Sciences recommend a high level of competence orientation. This can be achieved and evaluated by the definition of Learning Outcomes.
Lotter Karin +11 more
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Amtliches Mitteilungsblatt der BTU Cottbus–Senftenberg, 2017,23 (26.09.2017) [PDF]
, 2017 Neufassung der fachspezifischen Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelor-Studiengang Kultur und Technik vom 22. September 2017 (s. dazu AMbl.
A. de Zoete (3695983) +7 more
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