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Enriquecimento para um aluno com altas habilidades/superdotação na educação infantil

open access: yesRevista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 2022
Resumo: Os alunos com altas habilidades/superdotação apresentam um potencial elevado em uma ou mais áreas da capacidade humana. Eles fazem parte do público contemplado pela educação especial e exigem envolvimento do professor para atender às suas ...
Paula Paulino Braz   +1 more
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Editorial – Revista Educação Especial

open access: yesRevista Educação Especial, 2014
http://dx.doi.org/10.5902 ...
Soraia Napoleão Freitas   +1 more
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O atendimento educacional aos alunos com altas habilidades/superdotação na Rede Pública Estadual do Paraná: uma história recente [PDF]

open access: yes, 2016
Metadados do Trabalho de Conclusão de Curso: O atendimento educacional aos alunos com altas habilidades/superdotação na Rede Pública Estadual do Paraná: uma história recente, pela discente: Ana Paula Leandro Gonçalves, sob Orientação de Catarina Costa ...
Gonçalves, Ana Paula Leandro
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Dinâmica familiar, práticas educativas e problemas emocionais/comportamentais: percepção parental sobre adolescentes com altas habilidades ou superdotação intelectiva

open access: yesCiencias Psicológicas, 2022
Objetivou deste trabalho foi compreender a percepção de pais de adolescentes com altas habilidades ou superdotação (AH/SD) intelectiva sobre dinâmica familiar, práticas educativas utilizadas, indicadores de problemas emocionais/comportamentais e ...
Erica Isabel Dellatorre Andrade   +3 more
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Panorama brasileiro do atendimento ao aluno superdotado

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
Este estudo teve como objetivo mapear programas de atendimento educacional para superdotados no Brasil e incidiu no envio e recolhimento dos protocolos de investigação a professores, coordenadores e ou responsáveis pelas unidades de ensino. Os resultados
Liliane Bernardes Carneiro   +1 more
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Diálogos com os professores : práticas e reflexões sobre a inclusão escolar [PDF]

open access: yes, 2016
Organizadores, Andressa Mafezoni Caetano, Vitor ...
Caetano, Andressa Mafezoni, Gomes, Vitor
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ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR [PDF]

open access: yes, 2013
O presente artigo tem como objetivo descrever acerca da educação inclusiva e da acessibilidade em Instituição de Ensino Superior. Trata-se de um estudo descritivo em que contou com as seguintes etapas de revisão de literatura, acessibilidade e inclusão ...
Behling, Gustavo   +3 more
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Ações de popularização da ciência na formação de licenciandos em química integrantes do PIBID da UTFPR [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014A popularização da Ciência em ambientes de educação informal e não formal é
Alves, Maykon Rodrigues   +3 more
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O olhar docente para os estudantes com altas habilidades/superdotação em prol de uma educação inclusiva.

open access: yesRevista de Ciência e Inovação do IF Farroupilha, 2016
A educação inclusiva é uma discussão que vem se expandindo, e discutir a educação dos estudantes com altas habilidades/superdotação torna-se uma necessidade.
Tatiane Negrini
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Superdotação: conceitos e modelos de diagnóstico e intervenção psicoeducativa Giftedness: concept and psycho-educational models for diagnosis and intervention

open access: yesRevista Brasileira de Educação Especial, 2009
A definição de sobredotação não está isenta de inseguranças e de controvérsias. O conceito não é estático, está em constante evolução, sendo que a tendência actual é caracterizada pela ponderação de outras variáveis além das cognitivas e da inteligência.
Margarida Pocinho
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