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Significado de creatividad y talento: una propuesta etno-metodológica [PDF]
, 2016 Desde sus inicios, la psicóloga se ha preocupado por estudiar las características que definen a los sujetos como individuos únicos. El estudio de la personalidad, el coeficiente intelectual y las actitudes son sólo algunos ejemplos que muestran la ...
MAYA MARTINEZ, MARIO ULISES +1 more
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Antecedentes de las comunidades de aprendizaje [PDF]
, 2005 En aquest artícle es presenten algunes de les principals experiències que han inspirat el desenvolupament de les comunitats d'aprenentatge a Catalunya.
Racionero, Sandra +1 more
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Inteligencia emocional y alta habilidad
Revista Española de PedagogíaEl objetivo del trabajo es estudiar las características referidas a inteligencia emocional en alumnos de alta habilidad (superdotados, talentos y talentos académicos), así como analizar la existencia de diferencias entre éstos y un grupo de alumnos con ...
María Dolores Prieto +4 more
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LA SUPERDOTACIÓN EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA: validación de una escala de observación para profesores
Cadernos de Pesquisa, 2018 Resumen Los alumnos superdotados en nuestros centros escolares precisan una educación diferenciada. De hecho, en nuestros días, la preocupación educativa en torno a esta cuestión pedagógica es creciente, pues se sabe que en muchas ocasiones sus altas ...
Valentín Martínez-Otero Pérez +2 more
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Las teorías de la inteligencia y la superdotación [PDF]
El presente artículo analiza la relación que existe entre las teorías de la inteligencia y la superdotación, dado que sólo desde los modelos de inteligencia es posible fundamentar la noción misma de superdotación y efectuar una evaluación precisa de ella.
Peña del Agua, Ana María
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Cuaderno de Prácticas: Altas Capacidades [PDF]
, 2016 Este material, centrado en el estudio de las Altas Capacidades, pretende favorecer la adquisición de destrezas en el conocimiento e intervención en el ámbito de la educación especial para conocer de primera mano las diferentes formas que se tienen para ...
García-Fernández, José Manuel +2 more
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Meta-análisis sobre estudios de identificación y atención al talento y la superdotación en el Perú
Revista de Psicología, 2004 ¿Tienen los programas de identificación del talento y la superdotación bases científicas sólidas, justas e imparciales? ¿Son los programas de intervención para talentosos y superdotados efectivos? Las presiones financieras que ejercen las fundaciones que
Sheyla Blumen
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RESPUESTA EDUCATIVA A LOS ALUMNOS SOBRESALIENTES EN LATINOAMÉRICA
Revista Panamericana de Pedagogía, 2006 Considerar las necesidades específicas de los alumnos con altas capacidades en la escuela, es una cuestión de igualdad de oportunidades respecto a los alumnos promedio y a los de baja capacidad.
Luz Pérez Sánchez
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Estado del arte del tratamiento gubernamental y educativo de las capacidades sobresalientes en méxico [PDF]
, 2010 Con el objetivo de integrar la diversidad en el aula, a nivel mundial se reconoce ampliamente la importancia de dar respuesta a las necesidades de un grupo muy especial de la población, aquellos estudiantes que destacan de alguna forma dentro del ...
Canché, Erika +2 more
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Avances en Supervisión EducativaEl constructo Altas Capacidades Intelectuales incluye términos como superdotación, sobredotación, precocidad, genialidad, talentos y doble excepcionalidad, abarcando a una población muy heterogénea con necesidades específicas de apoyo.
Fátima Murciano Rubia
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